JORNADAS INFANTIL PRIMARIA CEP TENERIFE SUR 23 y 24 DE SEPTIEMBRE DE 2.013

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Cuentos del Mundo en el Primer Encuentro para la Lectura en Familia

La participación de las familias en una nueva actividad de centro ideada bajo el marco del desarrollo del Programa Infancia en el CEIP Abona, reunió al alumnado de Infantil y del Primer Ciclo de Primaria en la Biblioteca, enclave que acogió la lectura acompañada de imágenes de Los dos amigos, tradicional cuento beduino que habla del perdón como baluarte que confiere sostén a la amistad verdadera; Las dos monedas, cuento popular rumano que versa sobre las peripecias de un simpático gallo que nos muestra el valor de la honradez y la sinceridad, y Cucarachita Martínez, texto de la tradición oral venezolana que pone de relieve la importancia que adquiere el respeto hacia las diferencias individuales y el valor que subyacen a la sensatez y a la prudencia.

Los/as escolares de 3 a 7 años y el profesorado participante en esta actividad acogieron con entusiasmo esta iniciativa, que se dibuja como firme apuesta de futuro en la propuesta de actividades que enmarcan la celebración del Día del Libro en el Centro.

Tal ha sido el éxito de este encuentro en torno a la lectura, que el equipo educativo que dinamiza el Programa Infancia ha propuesto la continuidad de esta actividad en el  marco del Plan Lector, de forma que cada aula de Infantil y del Primer Ciclo de Primaria acogerá, al menos una vez al mes, la narración de un cuento llevada a cabo por algún miembro de la familia de un escolar, quedando esta invitación abierta a las múltiples posibilidades a las que la creatividad de sus intérpretes pueda dar lugar.

 

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Los niños y niñas del CEIP Abona se divierten practicando juegos tradicionales canarios

En el marco de las actividades diseñadas para celebrar el Día de Canarias, el alumnado del Tercer Ciclo de Primaria, orientado por el profesorado de Educación Física del Centro, ha dirigido un variado conjunto de actividades lúdicas encaminadas a recuperar juegos tradicionales practicados en el ámbito de nuestra Comunidad.

Se ha efectuado, para ello, un minucioso trabajo de investigación en el que han participado todos/as los/as escolares de Primaria, que han hecho acopio de cuantos juegos practicaban nuestros/as mayores con el fin de recogerlos en un dossier que posibilitará su preservación y recuperación en el tiempo de recreo.

 

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Mágicos sucesos en la Historia del Archipiélago llevan el misterio a la Biblioteca del CEIP Abona

La Biblioteca del CEIP Abona se hace eco de relatos aborígenes y narraciones sobre hechos sobrenaturales rescatados de la tradición oral y literaria de nuestras Islas.

En el marco de actividades compartidas entre el alumnado de Infantil y del Primer Ciclo de Primaria, el grupo de escolares de 1º y 2º hizo frente a un trabajo de investigación que culminó con la presentación de cuatro leyendas populares ante sus compañeros/as de Ciclo y  los/as de 3, 4 y 5 años.

La isla de San Borondón, Gara y Jonay, La niña de las peras y El fantasma del palacio Lercaro fueron los títulos expuestos en este singular encuentro, que motivó gestos de asombro y confusión y planteó múltiples interrogantes entre un público ávido de respuestas, que se atrevió a conjeturar explicaciones ante estos fenómenos de carácter sobrenatural.

Cuatro cuadernos de trabajo e investigación, articulados en torno a la temática de estas narraciones, fueron completados en el ámbito del aula, dando forma a distintas situaciones de aprendizaje de estructura de meta cooperativa y corte interdisciplinar, que llevaron a resolver cuestiones vinculadas a la descripción de un itinerario turístico por las calles de La Laguna, a la adquisición de un billete de barco con destino La Gomera y a la formulación de propuestas para el cuidado y la preservación de nuestros bosques y barrancos, entre otras actividades de interés.

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Jornadas de Buenas Prácticas Programa Infancia

Estimados compañeros y estimadas compañeras:

El Programa Infancia, implementado en treinta centros de esta Comunidad Autónoma, concluye su primer año de puesta en práctica. Después de un intenso curso escolar en el que el profesorado de los centros participantes ha realizado un importante esfuerzo personal y profesional para que el Programa se desarrolle con éxito en sus centros, llega el momento de reconocer públicamente los logros y de visibilizar las buenas prácticas realizadas en el marco de dicho Programa y acordes con el modelo pedagógico de esta Consejería .

Es por ello, que desde la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa se van a organizar unas Jornadas de Buenas Prácticas de los centros participantes en el Programa Infancia dirigidas a todo el profesorado de la Comunidad Autónoma.

Dichas Jornadas se celebrarán en el Centro del Profesorado de La Laguna (Tenerife) los días viernes 7 y sábado 8 de junio, en horario de 15:30 a 20:30 y de 9:00 a 14:00 horas, respectivamente y tendrán una certificación de 10 horas.

Con su realización se pretende, por una parte, reconocer el trabajo y el esfuerzo realizado por los centros participantes, las asesorías de los Centros del Profesorado y el Servicio de Inspección Educativa, y, por otra, conocer y difundir las buenas prácticas generadas para hacer visibles sus logros y fomentar el aprendizaje y el intercambio profesional.
Es por ello, que los animo a su asistencia y participación.

Un saludo muy cordial

DIRECTORA GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y PROMOCIÓN EDUCATIVA

Dña. Georgina Molina Jorge

 

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Programa de las Jornadas:

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LA GRAN FÁBRICA DE LAS PALABRAS: UN GRAN TRABAJO EN GRUPO.

Los alumnos de 1º de primaria trabajaron el cuento titulado: » La Gran Fábrica de Las Palabras». Como tarea final le contaron el cuento a otros compañeros del centro.