CURSO: CREACTÍVATE. ENFOQUE CREATIVO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

Con este curso se pretende dotar al profesorado de herramientas de trabajo para contribuir al desarrollo holístico del alumnado, desde un enfoque creativo y vivencial. Serán seis sesiones de trabajo presencial con ponentes especializados/as en cada una de las temáticas que integran esta acción formativa.

Lugar de celebración: CEP TELDE

Modalidad: Presencial

Calendario: 3, 4, 17, 18, 24, 25 de Febrero

Horario: 16:00 a 19:00 horas

Inscripción

II Jornadas de Buenas Prácticas del Programa Infancia

El Programa Infancia, implementado en sesenta centros de esta Comunidad Autónoma, concluye su segundo año de puesta en práctica. Después de un intenso curso escolar en el que el profesorado de los centros participantes ha realizado un importante esfuerzo personal y profesional para que el Programa se  desarrolle con éxito en sus centros, llega el momento de reconocer públicamente los logros y de visibilizar las buenas prácticas realizadas en el marco de dicho Programa y acordes con el modelo pedagógico de esta Consejería.

Es por ello que, desde la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, se van a organizar las II Jornadas de Buenas Prácticas de los centros participantes en el Programa Infancia dirigidas a todo el profesorado de la Comunidad Autónoma.

Dichas Jornadas se celebrarán en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna (Tenerife) los días viernes 13 y sábado 14 de junio, y en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, los días viernes 27 y sábado 28 en horario de  15:30 a 20:30 y de 9:00 a 14:00 horas, respectivamente.

Con su realización se pretende, por una parte, reconocer el trabajo y el esfuerzo realizado por los centros participantes, las asesorías de los Centros del Profesorado y el Servicio de Inspección Educativa, y, por otra, conocer y difundir las buenas prácticas generadas para hacer visibles sus logros y fomentar el aprendizaje y el intercambio profesional.

En este enlace pueden matricularse en dichas Jornadas:

 http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Alisios/cfprec/code/selecciononline

OBJETIVOS:

  • Construir un espacio de difusión e intercambio de experiencias educativas dentro del marco del Programa Infancia.
  • Dar a Conocer los enfoques y variables metodológicas introducidas en la práctica de aula.
  • Compartir experiencias en Pareja Pedagógica como estrategia de trabajo colaborativo entre docentes.

Haz clic para acceder a cartel2JornadasInfancia1000x2000mm.pdf

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“Nuestros derechos – Puente a Senegal” – C.E.O. Nereida Díaz Abreu

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El Ciclo de Infancia de nuestro colegio CEO Nereida Díaz Abreu celebra este día tendiendo un puente a nuestros vecinos los niños y niñas del Colegio Artillerie Norden Louga Senegal con el objeto de conocernos y tener un acercamiento a otras realidades sociales a la vez que despertamos la solidaridad y el respeto mutuo.

Los niños y niñas son protagonistas, comparten actividades con las familias y con sus compañeros de Senegal.

Comenzamos la jornada en el aula de usos múltiples, visionando un video sobre los derechos del niño.

A continuación mantuvimos una conexión con la escuela de Artillerie Nord, para tener un saludo y primer contacto. Grabamos un video con la canción “Yo quiero que a mí me quieran” para añadir a otras actividades del ciclo y enviarlas. Además de estos videos iniciamos una campaña de recogida de material escolar que hacemos llegar en navidad junto a cartas escritas por el alumnado del ciclo.

En el patio del centro, continuamos con la recitación de poesías y canción   de los niños y niñas y de un cuenta-cuento a cargo de una madre. Cerramos la jornada disfrutando de un desayuno sano a base de dulces artesanos, macedonia de frutas y limonada elaborados en el colegio en un taller con la participación de las familias.

Es una muestra del trabajo que se lleva a cabo desde el Programa Infancia en nuestro centro, relacionado con el Proyecto de Red de Escuelas Solidarias y con la intervención de las familias.

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“2013-2014” – Un curso diferente con el Programa Infancia – C.E.O. NEREIDA DÍAZ ABREU

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Nuestro centro, el CEO Nereida Díaz Abreu se incorpora en  este curso escolar 2013-1014  al Programa Infancia.

Iniciamos esta nueva andadura llena de  ilusión con una “Jornada de Acogida” al alumnado y a las familias de una forma distinta, “las clases en el patio y el desayuno en el aula”.

Comenzamos la jornada con  saludo de bienvenida y presentación de los profesores  a cargo del director. La coordinadora del proyecto presenta la jornada de acogida al ciclo de infancia y a sus familias invitándoles a participar en la misma.

En un primer momento, el alumnado con sus tutores y padres pasan a las aulas, donde se inicia un primer contacto y recogida de información. Seguidamente en el patio,  el ciclo de infancia con el equipo educativo y familias realizan diferentes juegos de cohesión grupal: la telaraña, estatuas, baile de la tetera y espiral. A  continuación con música de relajación elaboramos murales alusivos al comienzo de curso y los  exponemos en las paredes del patio. Más tarde pasamos a las aulas, donde desayunamos tranquilamente. Seguidamente en las gradas del patio y en gran grupo, escuchamos el cuento “Semillas” que leen un pequeño grupo de niños y niñas de otro ciclo. Finalizamos  la jornada  plantando una palmera como símbolo de crecimiento del Programa y del Ciclo de Infancia.  Destacar la participación de la familia, de los tutores y tutoras, especialistas y demás profesionales del Centro.

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EL 23 DE ABRIL, CUENTOS PARA LOS/LAS MAESTROS/AS (C.E.I.P. GRANADILLA DE ABONA)

Además del proyecto que estamos desarrollando a nivel de centro con ocasión del Día del Libro, los/las alumnos/as de 1º y 2º han decidido que quieren escribir cuentos para regalarle a los/las profes del cole el próximo 23 de abril. Será una sorpresa.

Acordamos entre todos que la próxima vez que haya petit suis de postre en el comedor, guardaremos las tapas ilustradas de los envases, las limpiaremos y las iremos poniendo sobre papel continuo en el suelo del pasillo del primer ciclo. Esto no será difícil para nosotros, nuestro centro tiene un montón de proyectos de reciclaje, y estamos muy acostumbrados a reutilizar recursos y a convertir residuos en objetos preciosos. Gabriel, un niño de 1º/2º B, se encarga voluntariamente de coordinar esta recopilación.

Una vez que tenemos todas las tapas en el pasillo del primer ciclo, nos acercamos por turnos a verlas, y cada uno de nosotros puede elegir dos o tres tapas.

Una vez en la clase, la maestra nos entrega varios folios, para que los doblemos a la mitad, y para que los convirtamos en cuentos. Las tapas de los yogures serán algunas de las ilustraciones de nuestra historia, junto con otras que hagamos nosotros mismos, así que hay que escribir la historia que imaginamos o que proyectamos cuando elegimos las tapas.

El Día del Libro, elgimos varios cuentos de entre todo el ciclo, y cada niño o niña le regala su cuento a un maestro o maestra del centro, para felicitarle el día.

Los alumnos de las clases por las que vamos pasando para buscar a los profes, también tienen la oportunidad de escuchar nuestros cuentos, ya que se los leemos.

¡¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!!

 

 

 

 

 

Proyecto de Los Castillos C.E.I.P. Valle San Lorenzo

El Proyecto de Los Castillos: los niños se sintieron atraídos por este tipo de construcción ya que hace volar su imaginación hacia un mundo de fantasía habitado por reyes, príncipes y princesas. El proyecto se basaba en la búsqueda de datos sacados de la historia.

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Creatividad es interrogar las respuestas. De José Mª Toro Alé

En cierta ocasión un discípulo se acercó a su maestro y le preguntó:
-» Todas estas montañas, los ríos y las estrellas…, ¿de dónde vienen?».
A lo que el maestro respondió:
-«¿Y de dónde viene tu pregunta?».

Las preguntas contienen dentro de sí su propia sabiduría, su propio conocimiento y consciencia, son como los soportes que velan las respuestas a las que no hay más que dejarles paso y permitirles que se expresen.

Es el contacto prolongado con una pregunta, sin ansiedad ni prisa, lo que nos abre al reconocimiento de las respuestas que en sí misma contiene.

Preguntar es como lanzar una semilla a la tierra profunda y fértil del alma.

Sólo si nos dejamos fecundar allí por ella la respuesta brotará como fruto nutritivo que nos hará crecer o como flor hermosa que embellecerá nuestra vida.

Cuando preguntamos no hacemos sino aportar el terreno propicio de la conciencia. Luego no nos queda más que permitir y permitirnos el tiempo que el sol de la vida precisa para hacer madurar los frutos.

A veces olvidamos que incluso a la tibia luz de las estrellas y con el suave calor de la luna, humildemente y en silencio, las respuestas, como las semillas, siguen creciendo.

Quien pregunta de veras y de corazón y no por mera curiosidad sino por amor, se interroga con la misma paciencia y devoción con la que el sembrador lanza el grano a la tierra.

Cada respuesta que vamos obteniendo, como cada espiga que vamos segando, va dejando el espacio vacío en el que surge una nueva pregunta, cada vez más honda.

Porque al igual que cada cosecha se lleva consigo un trocito de suelo, cada respuesta arrastra una parte de nuestra conciencia de manera que la siguiente, necesariamente, nos lleva más abajo, más adentro.

Por eso, el verdadero maestro no responde sino que interroga cada respuesta hasta que uno accede a ese lugar dentro de uno mismo donde un impresionante silencio alberga las respuestas incluso de las preguntas que ni tan siquiera han sido aún formuladas.

José María Toro
Del libro «La Vida Maestra»

Retomamos la acción formativa: “De la alegría de educar al entusiasmo de aprender”. Ciclo de conferencias de D. José María Toro

Tras el aplazamiento del ciclo de conferencias de D. José María Toro por fenómenos meteorológicos adversos, se retoma esta acción formativa (esta vez sólo en la provincia de Santa Cruz de Tenerife).

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Las conferencias empezarán el día 27 de enero en La Palma (CEP La Palma), continuaremos el día 28 en La Gomera (CEIP Ángel Moreno Urbano), el día 29 en El Hierro (CEP El Hierro) y el día 30 en Tenerife (IES La Laboral).

Todas las conferencias se  desarrollarán en el horario de 16:00 a 20:00 horas; excepto en La Palma, que se realizará de 16:30 a 20:30.

Esperamos que las disfruten.

Menudos Corazones

Hay una ONG en Madrid que da soporte a familiares y niños con enfermedades congénitas del Corazón, se llama Menudos Corazones. Han grabado un video especial, cortito de un minuto más o menos y con mucho cariño en el que han participado muchos amigos sin pedir nada a cambio, Tienen un reto: conseguir cuantas más visitas al vídeo en 24 horas y conseguimos las visitas,  la Fundación Telefónica donará una cantidad de dinero para ayudarlos… a seguir ayudando.

Navega con Ulises

Página web dedicada a La Odisea para niños. En ella se puede encontrar numerosos contenidos sobre la biografía de Homero, juegos interactivos, el relato para jóvenes (donde pueden ver una breve descripción de cada uno de los 24 cantos de la obra y una imagen que lo identifica) y dos ebooks: uno está dedicado a relatar la obra para los más pequeños en formato cómic y el otro está dedicado a los lugares por los que viajó Ulises en su aventura. También hay fichas descargables para realizar en clase. Además, incluye enlaces a vídeos y páginas web de interés para la obra.
http://cedec.ite.educacion.es/es/infantil-y-primaria/1462-navega-con-ulises