Trataremos de analizar, de forma cooperativa, las posibles situaciones que se producen en los centros para poner en marcha la docencia compartida, de tal forma que entendamos la necesidad de planificación, coordinación y evaluación de la tarea. Proporcionaremos algunas estrategias de discusión así como herramientas que ayuden a plantear y solucionar estos retos para la puesta en marcha de la docencia compartida, a través de los recursos y estructuras de coordinación que los centros utilizan habitualmente.
Ismael redondo Rojo. Licenciado en Ciencias Matemáticas por la facultad de Ciencias de la Universidad de País Vasco. Funcionario del Cuerpo de Profesores de Enseñanzas Medias por la especialidad Matemáticas. Miembro del Consejo Escolar de Euskadi en representación del profesorado. Asesor de ámbito de Liderazgo educativo y redes educativas en el Berritzegune Nagusia (Centro de Formación Central del Departamento de Educación).
Lurdes Uriarte Uriarte. Diplomada en Magisterio (Filología francesa), Escuela Universitaria de Formación de Profesorado (Bilbao). Especialidad de Educación Infantil y Primaria. En la actualidad trabaja en el Berritzegune Nagusia – Centro de Apoyo a la Innovación Educativa. En el departamento de “Liderazgo educativo y redes escolares”, Bilbao.
* Director / Ponente en cursos de formación organizados por el Departamento de Educación del Gobierno Vasco.
