por Área de Tecnología Educativa | Nov 18, 2012 | Comunicaciones, Conferencias
Enseñar y evaluar competencias supone un cambio radical tanto en las prácticas educativas habituales y dominantes, como en las concepciones teóricas que las sustentan. Ese cambio se basa en cuatro pilares: la autenticidad de las actividades de enseñanza y evaluación,...
