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Convocado el seminario intercentros para el curso 2020-2021

Con la publicación de la resolución que lo convoca, se abre una nueva edición del seminario intercentros para el curso 2020-2021. Una edición que, con el título “Contribución a la mejora de la práctica docente a partir del fomento del trabajo colaborativo, del intercambio de experiencias y del fortalecimiento de la enseñanza online”, pretende dar continuidad al trabajo realizado en anteriores ediciones, a la vez que contribuir a reforzar la enseñanza online.

Teniendo en cuenta esta finalidad, y partiendo de las propuestas de mejora de la edición anterior, el seminario cuenta este curso con una importante novedad: se ha dividido en dos fases.

La primera de ellas está orientada a mejorar y fomentar la enseñanza online, con especial atención a su estructura organizativa y a los métodos de evaluación. Propósito este que se pretende conseguir a través de un curso de formación que ha sido diseñado y elaborado de manera específica para el profesorado de Educación de Personas Adultas (EPA), y que lleva por título “Organización y evaluación en la enseñanza online orientada a la educación de personas adultas”.

La segunda fase está dirigida a implementar y continuar con el trabajo cooperativo y colaborativo que se ha ido realizando en ediciones anteriores, favoreciendo los medios y espacios para que los docentes de EPA puedan difundir y compartir materiales y modelos de enseñanza, permitiendo así dar respuesta a las necesidades del contexto educativo presente en su trabajo diario.

Resolución conjunta de las Direcciones Generales de Formación Profesional y Educación de Adultos y de Ordenación, Innovación y Calidad, por la que se convoca el seminario intercentros “Contribución a la mejora de la práctica docente a partir del fomento del trabajo colaborativo, del intercambio de experiencias y del fortalecimiento de la enseñanza online” y se dictan instrucciones para su desarrollo en el curso escolar 2020-2021, en la Comunidad Autónoma de Canarias.

Se inicia el seminario intercentros 2019-2020 en ambas provincias

Los pasados días 29 de noviembre de 2019 y 10 de enero de 2020 tuvo lugar, en las provincias de de Las Palmas y de Santa Cruz de Tenerife, respectivamente, la jornada inaugural del Seminario Intercentros 2019-2020. Una jornada en la que, a través de ponencias específicas, se mostró, por un lado, un interesante ejemplo de buenas prácticas educativas llevado a cabo en el Aula Penitenciaria (AAPA) de Lanzarote, adscrita al CEPA Titerroygatra, a través del proyecto titulado “Enseñando de cine”. Y en la que se abordó, asimismo, la Estrategia Marco de Gobierno Abierto, así como la RedProffe: Red Canaria de profesionales docentes de la Educación de Personas Adultas.

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Concluye el Seminario Intercentros 2018-2019

En las sesiones celebradas el viernes 29 de marzo en la provincia de Las Palmas y el viernes 5 de abril en la provincia de Santa Cruz de Tenerife, el profesorado de los 32 CEPA y 2 CEAD que imparten Educación de Personas Adultas en Canarias ha presentado los proyectos que han realizado los nueve equipos de coordinación de zona en los que se organiza.

Durante este curso, en esta acción formativa, propia y específica de la red de centros de Educación de Personas Adultas, se ha dado continuidad al trabajo colaborativo iniciado en el curso anterior. En estas dos jornadas se ha constatado el cumplimiento de los objetivos programados así como la calidad de los productos presentados, y se han hecho interesantes propuestas de mejora para la próxima edición del Seminario Intercentros 2019-2020.

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Los CEPA del sureste de Gran Canaria coordinan acciones de difusión de la Educación de Personas Adultas

Los centros del sureste de Gran Canaria han desarrollado, durante los días 16 y 17 de enero, las I Jornadas de Puertas Abiertas con las que quieren dar mayor impulso al conocimiento que la población de esta zona tiene sobre las posibilidades que la Educación de Personas Adultas les abre para su formación y mejora de la empleabilidad.

Para la preparación de esta acción, llevada a cabo por los CEPA Telde-Jinámar, Telde-Casco, Telde-La Herradura y Valsequillo, se contó con el espacio de colaboración del Seminario Intercentros en el cual se integran como equipo de coordinación.

En las Jornadas se ha querido fomentar la participación del alumnado para facilitar, desde la propia experiencia de los que ya se benefician del aprendizaje a lo largo de la vida, un acercamiento a la realidad de estos centros y las oportunidades que abren a las personas adultas que acceden a ellos. En la siguiente presentación podrán conocer con más profundidad esta acción de difusión.

 

El Seminario Intercentros 2018-2019 se encuentra ya a pleno rendimiento

Dentro de la actividad formativa Seminario Intercentros, que realiza cada curso escolar el profesorado de Educación de Personas Adultas de los CEPA y CEAD de nuestra comunidad, los nueve equipos que organizan por zonas de coordinación a los treinta y cuatro centros que imparten esta oferta formativa, están ya desarrollando el trabajo planificado para esta edición.

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Sesión inaugural del Seminario Intercentros 2018-2019 en ambas provincias

El Seminario Intercentros se inició con una jornada dedicada a potenciar el trabajo colaborativo del profesorado a través de ponencias específicas que fueron acompañadas de una actividad de gamificación y talleres en los cuales el profesorado pudo reflexionar sobre la experiencia. En el siguiente vídeo se recogen los momentos más destacados de la sesión inaugural del Seminario Intercentros 2018-2019 en ambas provincias.

Segunda edición del curso «Formación para la mejora metodológica y el desarrollo de la competencia digital docente en la enseñanza de personas adultas» para el curso 2018-2019

Con fecha de hoy martes 9 de octubre se ha publicado en el BOC (n.º 196) la Resolución conjunta de las Direcciones Generales de Formación Profesional y Educación de Adultos y de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, por la que se convoca la segunda edición del curso «Formación para la mejora metodológica y el desarrollo de la competencia digital docente en la enseñanza de personas adultas».

Ante el interés mostrado por el profesorado participante en la edición del pasado curso 2017-2018, esta nueva edición tiene por objeto seguir abundando en la actualización de la oferta formativa en competencia TIC dirigida al profesorado que imparte Educación de Personas Adultas en los CEPA y CEAD de Canarias, preferentemente a aquel que se encuentra matriculado durante el curso 2018-2019 en el Seminario Intercentros en la modalidad de teleformación con tutorización, facilitándole las herramientas necesarias para generar o reutilizar recursos digitales adaptados a estas enseñanzas, tanto online como offline.

El curso se desarrollará entre el 26 de noviembre de 2018 y el 31 de marzo de 2019.

El periodo de matrícula se abrirá el 29 de octubre, tras la presentación formal del curso en las sesiones de inauguración del Seminario Intercentros, y se cerrará el 18 de noviembre. La presentación de solicitudes se llevará a cabo a través de los canales habituales utilizados por el Servicio de Perfeccionamiento para los cursos de teleformación.

Para consultar la resolución publicada en el BOC use este enlace (http://www.gobiernodecanarias.org/boc/2018/196/003.html)

Una nueva edición del seminario intercentros para el curso 2018-2019

Se ha publicado la resolución que convoca la nueva edición del seminario intercentros planificado para el curso 2018-2019, con el título «Desarrollo de proyectos para la Educación de Personas Adultas en un entorno de trabajo colaborativo y de intercambio de experiencias», con el que se pretende dar continuidad a los proyectos realizados y presentados en la anterior edición. Se quiere mantener el impulso del trabajo colaborativo iniciado pero también darle mayor amplitud. Para ello se han extendido los objetivos para abarcar, más allá de los centros y las zonas de coordinación, a toda la red de centros a través de la búsqueda e implementación de canales y espacios de trabajo cooperativo y colaborativo, de forma que adquieran un carácter estable, en los cuales el profesorado de la Educación de Personas Adultas (EPA) pueda compartir y difundir materiales y buenas prácticas.

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