Aprendizaje basado en retos

EL PROYECTO COMO PLATO PRINCIPAL DEL APRENDIZAJE

Infografía Aprendizaje Basado en Proyectos

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¿Qué es?

Es un enfoque pedagógico que involucra al alumnado en una situación problemática real, significativa y vinculada al entorno que implique la definición de un reto y la implementación de una solución.

¿Para qué sirve?

Para potenciar el vínculo entre el
aprendizaje del alumnado y los problemas reales de su entorno favoreciendo el desarrollo de competencias. El alumnado debe trabajar en el planteamiento de una solución real a dichos problemas.

Atributos

Autonomía y autoestima.

Integración de las TIC.

Aprendizaje colaborativo.

Pensamiento crítico.

Interdisciplinariedad.

Motivador.

Iniciativa, emprendimiento
y toma de decisiones.

¿Qué es un reto?

Es una actividad, tarea o situación que implica al
alumnado a través de un estímulo o un desafío.

Fases del ABR:

Competencias

Trabajo colaborativo
Toma de decisiones
Pensamiento crítico
Creatividad
Habilidades comunicativas
Liderazgo

Algunas recomendaciones

Proponer retos próximos a la realidad del alumnado que despierten el interés y la motivación.
Diseñar retos donde el alumnado deba tomar decisiones basándose en hechos e información lógica que las justifique.
Implicar al alumnado en la definición de los retos, en la investigación y en la propuesta de solución.
Definir el tiempo y los recursos del reto para potenciar el alcance y la factibilidad.
Incentivar el pensamiento creativo, la experimentación y la asunción de riesgos.
Integrar diferentes disciplinas.
Establecer las estrategias de evaluación.