Recursos TIC para la evaluación online

Mentimeter

Imagen representativa de Mentimeter

Sitio Web/URL del recurso https://www.mentimeter.com/
Descripción

Aplicación web para hacer preguntas, encuestas y juegos. Permite crear presentaciones y añadir contenido interactivo -a modo de encuestas o cuestionarios- para conocer la opinión de nuestro alumnado.

1. Aspectos relacionados con la Evaluación

Producto/instrumento que puede ser elaborado

* Encuestas de opinión.
* Cuestionario:con preguntas de respuesta múltiple, de respuesta abierta, escalas de respuestas, ranking (clasificación), señalar en un mapa…
* Nube de palabras: para hacer descripciones de cosas con una, dos o tres palabras.
* Concursos: con la actividad Quiz Competition se pueden realizar preguntas de selección múltiple, usando imágenes o diagramas de barras, y asignar un tiempo de respuesta y puntos.
* Lluvia de ideas a modo de “mural colaborativo”

Etapa/nivel recomendado

Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato
Presenta una interfaz sencilla e intuitiva con la particularidad de que la web está en inglés, aunque los contenidos en pantalla pueden configurarse en múltiples idiomas de salida.

Agrupamientos

Individual

Tipo de evaluación

Heteroevaluación, Autoevaluación
Autoevaluación: el alumnado puede comprobar su grado de adquisición de los aprendizajes que intervienen en el cuestionario al ser respuestas cerradas

2. Aspectos técnicos

Dispositivo de uso Ordenador, Tableta, Móvil
Interacción/Comunicación con la herramienta Síncrona, Asíncrona
Activación y acceso

Se requiere registro para el profesorado. Se puede hacer clic en “sign up” para crear una cuenta, añadiendo nombre y apellido, correo electrónico y contraseña o acceder directamente a través de una cuenta de usuario de Google.

El alumnado no tiene que registrarse y el acceso puede realizarse de tres formas: entrando en la web menti.com con un código de ocho dígitos que se genera automáticamente al crear un recurso en Mentimeter,  a través de un código QR o mediante un enlace directo.

Sitio Web/URL Tratamiento de datos https://www.mentimeter.com/policies
Control del profesorado Tiempo

El tiempo de respuesta para cada pregunta puede fijarse entre 1 y 5 minutos, dependiendo del tipo de pregunta. Si se activa la sección Q&A para recoger preguntas de la audiencia al final de la presentación, debe contarse con un tiempo extra para moderarlas.

Seguimiento de la producción

No hay seguimiento de la producción. El profesorado solo ve las respuestas del alumnado una vez que las ha enviado.

Publicación del resultado

No existe la posibilidad de que el profesorado pueda ver la producción del alumnado antes de publicarla.
Los cuestionarios o encuestas pueden compartirse mediante enlace y fijarse de manera que el alumnado pueda enviar sus respuestas y “votar” varias veces, permitiendo que revisen o modifiquen sus respuestas según profundicen en el aprendizaje.

Genera informes

Se puede generar un informe en formato pdf o descargar capturas de pantalla de cada diapositiva por separado, actualizando cada 10 minutos la salida en pantalla.

Retroalimentación

Permite el feedback alumnado-profesorado y alumnado-alumnado (si es este quien presenta).
Si se activan las opciones Taggle comments y Q&A durante la presentación, se puede dar feedback

Integración en otras aulas virtuales (EVAGD, Aula Digital Canaria, G Suite)

No es integrable pero se puede enlazar la presentación en EVAGD/Google Classroom a través de un link.

Observaciones

En la versión gratuita se pueden añadir solo 2 preguntas y 5 encuestas para cada presentación y dispone de acceso limitado a los tipos de preguntas, aunque el número de diapositivas en cada presentación es ilimitado.
Para exportar los resultados a Excel es necesario una cuenta de pago.
Idioma: inglés

3. Equivalencia con espacios virtuales de la CEUCD

EVAGD

EVAGD permite crear cuestionarios.

Aula Digital Canaria

ADC permite crear cuestionarios

GSuite

GSuite permite crear formularios (Cuestionarios) de Google

Print Friendly, PDF & Email

Dosier Recursos TIC para la evaluación online

El Área de Tecnología Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad ha diseñado esta guía, para apoyar y orientar a los centros educativos en este proceso de cambio sobre la evaluación y seguimiento del alumnado, haciendo uso de los recursos TIC.

Fondo Europeo para el Desarrollo Regional