Recursos TIC para la evaluación online

Plickers

Imagen representativa de Plickers

Sitio Web/URL del recurso https://get.plickers.com/
Descripción

Plickers es una aplicación web de realidad aumentada que permite a los docentes recopilar datos de evaluaciones en tiempo real sin la necesidad de que el alumnado tenga dispositivo.

1. Aspectos relacionados con la Evaluación

Producto/instrumento que puede ser elaborado

* Cuestionarios: de respuestas cerradas, verdadero o falso y de selección múltiple con un máximo de cuatro respuestas posibles.
* Encuestas con un máximo de cuatro opciones posibles.

Etapa/nivel recomendado

Primaria, Secundaria, Bachillerato

Agrupamientos

Individual

Tipo de evaluación

Heteroevaluación

2. Aspectos técnicos

Dispositivo de uso Ordenador, Tableta, Móvil
Interacción/Comunicación con la herramienta Síncrona
Activación y acceso

Para la opción tarjetas de Plickers (en papel)

  • Requiere registro del profesorado con nombre de usuario y correo electrónico.
  • No requiere registro del alumnado. El alumnado responde utilizando las tarjetas de Plickers (en papel).
  • Para registrar e identificar las respuestas del alumnado, se requiere que el/la docente cree un grupo-clase al que asignar los cuestionarios.
  • Sin embargo, se puede registrar al alumnado sin usar sus datos personales, utilizando nombres genéricos, letras o números identificativos (número de lista del alumnado de la clase, por ejemplo)

Para la opción my.plickers.com:

  • Si el alumnado dispone de ordenador o dispositivo móvil, también permite responder a través de my.plickers.com.
  • El alumnado accede a través de un enlace y vincula su dispositivo mediante un código que le facilitará el/la docente, se usa para asociar el dispositivo del alumnado con el registro de su clase.
Sitio Web/URL Tratamiento de datos https://help.plickers.com/hc/en-us/articles/360009090833-Plickers-Privacy-Policy
Control del profesorado Tiempo

No permite controlar el tiempo de uso.

Seguimiento de la producción

Tanto el profesorado como el alumnado pueden ir viendo el progreso de las preguntas/ respuestas en la pantalla del/la docente.

Publicación del resultado

El profesorado solo ve las respuestas del alumnado una vez que las ha mandado.

Genera informes

Genera informe final detallado con las respuestas y porcentaje de aciertos.

Retroalimentación

No, pero si se hace de forma síncrona esa retroalimentación se puede hacer oralmente.

Integración en otras aulas virtuales (EVAGD, Aula Digital Canaria, G Suite)

No hay integración en EVAGD y GSUITE, salvo que se ponga con un enlace.

Observaciones

La versión gratuita permite crear cuestionarios de 5 preguntas tipo test de un máximo de 4 respuestas posibles.

3. Equivalencia con espacios virtuales de la CEUCD

EVAGD

Sí, de forma asíncrona, los cuestionarios y encuestas.

Aula Digital Canaria

Sí, de forma asíncrona, los cuestionarios.

GSuite

Sí, de forma asíncrona, los cuestionarios y encuestas.

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Dosier Recursos TIC para la evaluación online

El Área de Tecnología Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad ha diseñado esta guía, para apoyar y orientar a los centros educativos en este proceso de cambio sobre la evaluación y seguimiento del alumnado, haciendo uso de los recursos TIC.

Fondo Europeo para el Desarrollo Regional