Genially

Genially es una plataforma web para crear presentaciones interactivas (a partir de plantillas si se desea) en diferentes formatos (infografías, presentaciones, juegos, retos gamificados…).

https://www.genial.ly/es

Acerca de…

A tener en cuenta…

La versión gratuita permite crear presentaciones ilimitadas y coeditar presentaciones de manera asíncrona. No permite descargarla en versión offline y las presentaciones son públicas.
Las plantillas permiten adjuntarles audio, video, imágenes de creación propia, efectos…

Evaluación

1. Aspectos relacionados con la Evaluación

Producto
instrumento

Actividades interactivas, Cuestionarios, Documentos colaborativos, Exposiciones, Juegos, Línea de tiempo

...

* Cuestionarios: se pueden contestar preguntas cerradas al estilo tradicional, de preguntas cerradas en formato juego, de verdadero/falso…
* Retos gamificados y juegos: se pueden realizar retos gamificados o juegos que incluyan preguntas cerradas, enlaces externos, etc.
* Presentaciones: el alumnado puede crear presentaciones a partir de investigaciones…
* Mapas mentales: el alumnado puede crear mapas mentales a modo de resúmenes, recogida de ideas clave…
* Ejes cronológicos: el alumnado puede crear ejes cronológicos para ilustrar procesos históricos, rutinas diarias en idiomas, textos instructivos con los pasos a seguir…
* Imágenes interactivas: el alumnado puede crear una imagen interactiva en la que se recoja información relativa a lo que aparece en la ilustración.
* Campañas publicitarias: el alumnado puede crear textos con finalidad persuasiva para trabajar la argumentación, recursos literarios, valores…

Etapa

Primaria, Secundaria, Bachillerato

...

Primaria, Secundaria, Bachillerato.

Agrupamiento

...

Individual, pareja y grupo.
En los cuestionarios, retos gamificados y juegos, se entra de forma individual pero se podría jugar en pareja o en grupo si el alumnado participante así lo acuerda..
En las plantillas que edita el alumnado, se crean de forma individual pero luego se pueden compartir de forma colaborativa con más personas.

Tipos

Autoevaluación, Coevaluación, Heteroevaluación

...

Heteroevaluación, Autoevaluación, Coevaluación.
Autoevaluación: el alumnado puede comprobar su grado de adquisición de los aprendizajes que intervienen en el cuestionario al ser respuestas cerradas.

Acceso a la herramienta

Acceso, activación y tratamiento de datos

  • Esta herramienta requiere para poder editar plantillas el registro con correo electrónico. Para hacer cuestionarios, retos gamificados o juegos, solo se necesitaría el enlace.
  • Si se envía directamente a Classroom o Teams no se necesita nada..

Acceda al documento del tratamiento de datos:
https://www.genial.ly/privacy

Características

2. Aspectos técnicos

Dispositivos de uso


Ordenador, Tableta, Móvil

Tiempo

No permite controlar el tiempo de uso.

Seguimiento de la producción

No permite que el profesorado pueda ver las respuestas del alumnado si es un cuestionario o reto gamificado o juego. Sí puede verse el progreso en la edición de un Genially por el alumnado si es compartido con el/la docente como colaborador/a.

Publicación del resultado

El profesorado no puede ver las respuestas de los cuestionarios, retos gamificados y juegos antes de enviarlos, pero sí puede ver el Genially que esté editando el alumnado antes de publicarlo si está como colaborador.

Interacción

Asíncrona

Genera informes

No hay informe final ni historial de versiones.

Retroalimentación

Solo permite retroalimentación proporcionada por la propia herramienta en cuestionarios de preguntas cerradas, ya que el error no permite seguir avanzando.

Integración

En EVAGD se puede integrar con el código HTML.
En GSuite se puede mandar directamente a una clase.

Vinculación con EVAGD

EVAGD dispone de la posibilidad de hacer cuestionarios de respuesta cerrada y juegos.

Vinculación con Aula Digital Canaria

ADC dispone de la posibilidad de hacer cuestionarios de respuesta cerrada.

Vinculación con GSuite Educativo

GSuite dispone de la posibilidad de hacer cuestionario de respuesta cerrada.