Pensamiento computacional

¿Qué es?

Es el proceso de pensamiento que permite formular o resolver problemas del mundo que nos rodea haciendo uso de habilidades y técnicas, como las secuencias e instrucciones ordenadas (algoritmos), para llegar a la solución.

Implica identificar, representar, organizar y analizar lógicamente la información, implementando posibles soluciones con el objetivo de lograr la combinación más efectiva y eficiente entre pasos y recursos.

Finalidad

El pensamiento computacional es una de las destrezas clave del siglo XXI, que desarrolla habilidades efectivas para resolver problemas para aplicar a cualquier ámbito de la vida.


Técnicas y Habilidades

Descomposición

Dividir un problema o sistema complejo en partes más pequeñas que se pueden examinar y resolver o diseñar individualmente, ya que resultan más manejables y sencillas.

Reconocimiento de patrones

Encontrar similitudes o características que comparten los problemas.

Abstracción

Seleccionar la información relevante, filtrando la esencial e ignorando detalles no relacionados o irrelevantes.

Realización de algoritmos

Un algoritmo es un plan, un conjunto de instrucciones a seguir paso a paso para resolver un problema, identificando cada instrucción y planificando el orden en que se deben ejecutar. Los algoritmos se usan cuando se diseñan pasos simples para resolver problemas


Rutina “Pienso – Programo – Pruebo”

Para experimentar y probar las soluciones planteadas, se propone desarrollar el pensamiento computacional en el aula a través de la rutina “Pienso – Programo – Pruebo”.

Pienso

Divido un problema o sistema complejo en partes más pequeñas que se pueden examinar y resolver o diseñar individualmente, ya que resultan más manejables y sencillas.

Programo

Organizo la secuencia de acciones que resuelven el reto planteado con el código correspondiente, robot o dispositivo.

Pruebo

Ejecuto y visualizo las acciones programadas.


En el aula

¿Cómo podemos desarrollar el pensamiento computacional?

Actividades desconectadas o unplugged

Se realizan sin dispositivos, usando lápiz y papel, juegos de mesa o ejercicios kinestésicos que incluyan el movimiento corporal.

Actividades con dispositivos

Se realizan utilizando simuladores, aplicaciones webs, apps o programas, haciendo uso de distintos tipos de dispositivos móviles o equipos informáticos.

Robótica

Se realiza la programación en robots o máquinas automáticas programables que interactúan con el medio.