Cursos autodirigidos
La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes ha puesto esta nueva modalidad de cursos en línea en abierto, dirigidas a todos los colectivos docentes, con un número ilimitado de plazas a lo largo de todo el periodo lectivo del curso sin los condicionantes de los procesos de convocatorias limitadas en el espacio y en el tiempo.
Para la administración supone la posibilidad de llevar a cabo programas formativos estratégicos dirigidos a todos los docentes de la Comunidad Autónoma optimizando los recursos económicos existentes.
Entre las características de estos cursos cabe destacar las siguientes:
1.- Se destina únicamente a docentes en activo, docentes en listas de sustitución y personas que se van a iniciar en la profesión docente de la Comunidad Autónoma de Canarias. Si NO es docente en activo en centros públicos, debe acceder y rellenar un formulario que encontrará en cada uno de los cursos autodirigidos, adjuntando la documentación requerida.
2.- Son cursos sin tutorización cuya certificación depende exclusivamente de la correcta realización de cuestionarios de evaluación o tareas que se encuentran en cada módulo. Están concebidos para promover el aprendizaje autónomo de las personas participantes y por ello, no se resuelven dudas.
3.- Se promociona el aprendizaje en red mediante foros de resolución de dudas entre los participantes con una mínima intervención de dinamizadores de los Servicios Centrales. Por lo que si desea plantear alguna duda durante su realización, debe plantearla siempre a través de estos foros que encontrará en todos los cursos.
4.- Se trata de una modalidad de aprendizaje abierta y flexible que se adapta a las diferentes disponibilidades de tiempo de los participantes.
Los cursos autodirigidos que tengan una tarea final, cuenta con una persona correctora, cuya función es únicamente corregir dicha tarea. Las actividades que se entreguen deben tener carácter individual y personal. En caso de detectarse coincidencia entre los productos entregados por diferentes participantes, de esta edición o anteriores, estos serán calificados como “NO APTOS” y se procederá a la baja de oficio de este curso a las personas correspondientes.
Le rogamos que lean atentamente los objetivos, el programa y los criterios de evaluación y calificación de cada uno de los cursos y de las actividades.
Las convocatorias de los cursos autodirigidos se ofertan de manera bimestral. Un vez terminada la convocatoria, se cierran y desaparecen del área personal.
El procedimiento de certificación del curso realizado, si superó el mismo y cumplió con los requisitos y criterios de evaluación establecidos, se iniciará una vez haya terminado la convocatoria y se reciba la documentación del curso a este Servicio de Formación del Profesorado, que puede tardar hasta un mes después de finalizar la convocatoria. Recuerde que este trámite no es inmediato y requiere de un trámite administrativo independiente para cada curso autodirigido que se llevará a cabo en un plazo no superior a 3 meses.
Cuando lo tenga certificado le llegará correo indicándole la certificación, descarga del certificado y subida a su porfolio individual de formación.
Al margen de esta consideración, el Servicio de Perfeccionamiento del Profesorado podrá tramitar los certificados antes de los plazos estipulados acortando los tiempos administrativos con el fin de que estas certificaciones estén en posesión de los participantes lo antes posible.
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE – Acreditación del nivel A1 (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA: LOMLOE. NUEVO MODELO CURRICULAR (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA: PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA: COMPETENCIAS (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA: METODOLOGÍAS EDUCATIVAS (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA: LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA: DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE. LA FORMACIÓN EN EL USO DE LAS TIC (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA: LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y DEL CLIMA ESCOLAR. MULTICULTURALIDAD, IGUALDAD Y COEDUCACIÓN (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA. LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y NORMATIVA EDUCATIVA (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PARA LA SALUD (pulsa para desplegar)
Diabetes en la escuela (30 horas) |
Prevención de los trastornos alimentarios en el entorno escolar (20 horas) |
Asma bronquial en el ámbito escolar (20 horas) |
Programa escolar de consumo de frutas y hortalizas en las escuelas de Canarias (20 horas) |
Alimentación, Salud y Publicidad (20 horas) |
Alergias alimentarias en el ámbito educativo (20 horas) |
Introducción al Vermicompostaje (30 horas) |
Actuación ante una emergencia sanitaria en los centros educativos (20 horas) |
TEMÁTICA: EDUCACIÓN Y PATRIMONIO CULTURAL DE CANARIAS (pulsa para desplegar)
El patrimonio cultural y las relaciones históricas entre Canarias y África (20 horas) |
Canarias y América: 5 siglos de relaciones históricas y patrimoniales (20 horas) |
Uso y posibilidades del timple en el aula (20 horas) |
El territorio rural de Canarias y las rutas patrimoniales (20 horas) |
Educación y Patrimonio Cultural Canario (20 horas) |
La Indumentaria Regional Canaria desde la Escuela (20 horas) |
Galdós, autor dramático (30 horas) |
Los Episodios Nacionales en el aprendizaje de la Historia (30 horas) |
Biodiversidad en Canarias (15 horas) |
Espacios canarios naturales protegidos (15 horas) |
Introducción al conocimiento del Silbo Gomero (10 horas) |
TEMÁTICA: LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES (pulsa para desplegar)
TEMÁTICA: PLURILINGÜISMO. HABLAR OTRA LENGUA (pulsa para desplegar)
Job Shadow: observación escolar (10 horas) |