• Inicio
  • Actividades Palanca 24-28
  • Noticias
  • Histórico
    • Centros participantes 2024-2028
    • PROA+ 2021-2022
    • Centros participantes 2021-2024
    • PROA+ 2023-2024
    • II Jornadas PROA+
      • Blog de las Jornadas
      • Difusión en medios
      • Radio Bucio en las II Jornadas PROA+
  • Experiencias
  • Espacio de Coordinación (Gomera)
  • Ayuda
  • Acerca de PROA+, FSE+
    • Centros PROA+ Canarias 2025-2028
    • Contacto
Acceder

Rúbrica y Lista de Cotejo para la valoración del PEM

Feb 3, 2023 | PEM-PAP-RDC (Rendición de cuentas)

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/programa-proa/files/2023/02/rubrica-pem.pdf
RÚBRICA PEMDescarga
Lista de cotejo – CSTDescarga

Ayuda

Actividades Palanca en Canarias
(2024-2028)

Espacio de coordinación, apoyo y seguimiento (Plataforma Gomera)

Propuestas para la implementación de la A231

Categorías

  • A104. Estimulación e Inclusión en Educación Infantil.
  • A105. Dinamización de espacios para reducción de la brecha digital.
  • A203. Trabajando mano a mano: Tutorías individualizadas para mejorar.
  • A211. Centro participativo incluido en el entorno.
  • A230. Actividades de refuerzo para la mejora y éxito educativo para el alumnado y familias.
  • A231
  • A413
  • A414
  • A501. Redes educativas.
  • A550. Plan de Acogida del Profesorado.
  • A551. Plan de formación de centro (profesorado de todas la etapas).
  • A580. Creación de espacios inclusivos (todos los niveles educativos).
  • Experiencias
  • General
  • II Jornadas PROA+
  • Noticias
  • PEM-PAP-RDC (Rendición de cuentas)
  • Presentaciones
  • Señalética PROA+
  • Sin categoría

©Gobierno de Canarias
Aviso legal Política de privacidad