Ven a leer 1,2,3,4,5 y 6.
Estas aplicaciones van dirigidas para alumnado con dificultades en el aprendizaje de la técnica lecto-escritora. Se pretende que los alumnos adquieran las siguientes destrezas repartidas en los tres paquetes de actividades:Discriminación, identificación e interiorización de las sílabas directas.
Etapa/Cursos: 1º Primaria, 2º Primaria, 5 años
Áreas/materias: I – Infantil, II – Primaria, LCL. Lengua Castellana y Literatura, LCL.2. El alumnado como aprendiente autónomo, LNO. Lenguajes: comunicación y representación, LNO.I: Lenguaje verbal
Autor: Rosa Ana Santiago Vicario
Licencia de uso: CC – Reconocimiento (by)
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Etiquetas:discriminación., Grafías, Identificación, Interiorización, Lectoescritura, Letras
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