Se propone un trabajo orientado hacia la reflexión de los pasos a seguir cada vez que se plantea la realización de una tarea; centrando la reflexión en aspectos que es necesario controlar como: hay que ser consciente de la realización de la actividad, cuando se hace un actividad hay que parar a pensar cómo se está realizando la misma y valorar su acción, así como, decidir si se necesita corregir una acción porque está mal realizada.