Secuencia didáctica a trabajar las sílabas incidiendo en los aspectos que muestran especial dificultad. Hacer uso de los conocimientos sobre la lengua y las normas del uso lingüístico para escribir y hablar de forma adecuada, coherente y correcta, y para comprender textos orales y escritos.Para ello cuenta con un enfoque lúdico, un elevado componente visual, con posibilidad de interacción y una clara intencionalidad educativa. Se ha tenido en cuenta la gradación en la dificultad para la realización de las actividades, presentándose en último lugar las que requieran un mayor grado de habilidad y autonomía.
Etapa/Cursos: 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria
Áreas/materias: II – Primaria, Lengua Castellana y Literatura
Autor: Edu365.cat, Gobierno de Aragón
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