Gobierno de Canarias

Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes

The National Gallery, London

Escrito por Iciar Fernández Enterría el 2 marzo, 2015. Publicado en EAR. Educación Artística, EAR.4. Patrimonio cultural y artístico, II - Primaria, Lenguas Extranjeras, PLW. Primera Lengua Extranjera (inglés), PLW.1. El alumnado como agente social, PLW.2. El alumnado como aprendiente autónomo, PLW.3. El alumnado como hablante (inter)cultural, PLW.4. El alumnado como sujeto emocional y creativo

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Etapa/Cursos: 1º Primaria, 2º Primaria, 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria
Áreas/materias: EAR. Educación Artística, EAR.4. Patrimonio cultural y artístico, II – Primaria, PLW. Primera Lengua Extranjera (inglés), PLW.1. El alumnado como agente social, PLW.2. El alumnado como aprendiente autónomo, PLW.3. El alumnado como hablante (inter)cultural, PLW.4. El alumnado como sujeto emocional y creativo
Otros contenidos: Lenguas Extranjeras
Autor: Vusiem Ltd.
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Etiquetas:clil, History

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