Märchen im Unterricht
Escrito por MARÍA ISABEL CHICHARRO TESO el 16 abril, 2020 . Publicado en Lenguas Extranjeras , SG*. Segunda Lengua Extranjera , SG*. Segunda lengua extranjera , SG*. Segunda lengua extranjera I y II , SG*.2. El alumnado como aprendiente autónomo , SG*.3. El alumnado como hablante (inter)cultural , SG*.4. El alumnado como sujeto emocional y creativo , SG*.I: Comprensión de textos orales , SG*.I: Comprensión de textos orales , SG*.III: Comprensión de textos escritos , SG*.III: Comprensión de textos escritos , SG*.V: Aspectos sociolingüísticos, socioculturales y emocionales , SG*.V: Aspectos sociolingüísticos, socioculturales y emocionales
Web
Propuestas didácticas para todas las edades y etapas educativos de los cuentos de los Hermanos Grimm.
Destinatarios : Profesorado Etapa/Cursos : 1º Bachillerato , 1º ESO , 1º Primaria , 2º Bachillerato , 2º ESO , 2º Primaria , 3 años , 3º ESO , 3º Primaria , 4 años , 4º ESO , 4º Primaria , 5 años , 5º Primaria , 6º Primaria , I – Infantil , II – Primaria , III – ESO , IV – Bachillerato Otros contenidos : Lenguas Extranjeras
Autor : Goethe-Institut
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Etiquetado cómo : Alemán Etiquetas:Alemán
