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Bienvenidos

May 5, 2020 | BIG.II: La Tierra en el universo (1º ESO), Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Competencia informacional, Comunicación, Convivencia, Convivencia, El mundo en que vivimos, Emociones, Escuela y Salud, EUM. Educación Emocional y para la creatividad, EUM.1. Conciencia emocional, EUM.2. Regulación emocional, EUM.3. Creatividad, Familia y Participación Educativa, Iniciación a la actividad científica, La tecnología, objetos y máquinas, Las huellas del tiempo, LCL. Lengua Castellana y Literatura, LCL.1. El alumnado como agente social, LCL.2. El alumnado como aprendiente autónomo, LCL.3. El alumnado como hablante (inter)cultural, LCL.4. El alumnado como sujeto emocional y creativo, Oralidad, PLW. Primera Lengua Extranjera (inglés), PLW.1. El alumnado como agente social, PLW.3. El alumnado como hablante (inter)cultural, PLW.4. El alumnado como sujeto emocional y creativo, Salud emocional, VAL. Valores Sociales y Cívicos, VAL.1. La identidad y la dignidad de la persona, VAL.2. La convivencia y los valores sociales, VAL.3. La comprensión y el respeto en las relaciones interpersonales, Vivir en sociedad

Web Bienvenidos  

Web de la Organización de Estados Iberoamericanos que nos ofrece, dentro del programa Luces para aprender, el cortometraje “Bienvenidos”. “Bienvenidos” muestra la llegada de internet a las escuelas de comunidades donde no hay electricidad, con la idea de mostrar la realidad que allí viven y los cambios que la conectividad que aporta Luces para Aprender puede generar. Esta web contiene además dos guías educativas para trabajar el cortometraje en primaria y en secundaria.

Destinatarios: Alumnado, Familias, Profesorado
Etapa/Cursos: 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria, II – Primaria
Temáticas para las Familias: Convivencia, Emociones
Otros contenidos: Competencia informacional, Comunicación, Convivencia, Convivencia, Emociones, Escuela y Salud, Familia y Participación Educativa, Oralidad, Salud emocional
Autor: OEI
Licencia de uso: © Todos los derechos reservados

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Etiquetado cómo: cortometraje, Internet, Vídeo