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HTML5 Trabajamos la igualdad: lucha contra la desigualdad  

Presentamos al profesorado de Canarias una propuesta didáctica de actividades para la materia de Lengua Castellana y Literatura, especialmente indicada para Primaria. En ella se podrá ver cómo, teniendo como hilo conductor a las mujeres protagonistas de las obras de Galdós, se van hilvanando actividades diversas, que van abordando de una manera dinámica y funcional, las destrezas de expresión y comprensión escrita, expresión y comprensión oral, haciendo un recorrido por la mayoría de los criterios de evaluación de la materia, abordados de forma parcial, incluido el criterio 6, aunque apenas se trabaja.
Se trabajan las desigualdades en el contexto actual en comparación con el contexto social galdosiano. Fragmentos de Tristana y Mariucha presentan diversas formas de discriminación que el alumnado todavía puede percibir en la actualidad. Por ello, en este apartado se propone la creación de lemas por y para la igualdad.

Editor/a: Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes
Destinatarios: Profesorado
Áreas/materias: General

Autor: Proyecto UCTICEE (2019-2020)
Licencia de uso: CC – Reconocimiento – NoComercial – CompartirIgual (by-nc-sa)

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Etiquetado cómo: abusos, Autoconocimiento, Desigualdad, estereotipos, feminismo, Galdós, Igualdad, primaria, roles de género, situaciones de aprendizaje