Foreign language: abilities and current society. Lenguas extranjeras o plurilingüismo. Bachillerato. Recursos educativos LOMLOE

El objeto de aprendizaje de inglés se presenta como un conjunto de actividades con un enfoque multidisciplinar en el que se trabajan aspectos de los descriptores operativos de competencias clave del aprendizaje de una lengua extranjera: comprensión auditiva (listening), expresión oral (speaking), comprensión de lectura (reading) y expresión escrita (writing).

Estas habilidades se practican con el objetivo fundamental de que el alumnado se conciencie de la importancia de conocer una lengua extranjera en una sociedad multicultural como la actual. Así, se pone el acento en construir conocimiento relativo a la comunicación desde un punto de vista plurilingüe o que permite al alumnado satisfacer necesidades comunicativas en una sociedad cambiante, distinguiendo entre la idea de multilingüismo y plurilingüismo.