REF Primaria (4º) Publicitemos el REF

Esta Situación de Aprendizaje se diseña con una consideración globalizadora que integra las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Conocimiento del Medio, Natural, Social y Cultural, centrándose en un enfoque competencial que busca generar necesidades de investigación, sentido crítico y deseo de difundir la información referida al Régimen Económico y Fiscal de Canarias (REF).

En esta Situación de Aprendizaje, el alumnado se acercará al concepto del REF (Régimen Económico y Fiscal de Canarias) y realizará como producto final, un anuncio publicitario para transmitir la información descubierta.

Se parte de una problemática real como es abrir un negocio en Canarias, realizando una comparativa con una apertura de negocio en la Península. En el recorrido averiguarán, a través de diferentes lecturas, que la construcción fiscal de nuestras islas ayuda a solventar las diferencias existentes en nuestro territorio, promulgando de esta manera el concepto de equidad. Además, descubrirán a través de diferentes datos matemáticos (porcentajes) cómo se materializa en números estas ayudas. Toda esta información será plasmada en un folleto publicitario y transformada en un jingle de radio. Ambos productos aparecerán en un anuncio publicitario. Toda esta información ayudará al alumnado a dar respuesta o solución a los casos iniciales de personas autónomas en Canarias. Finalmente, se dispondrán todos los productos en una zona de exposición para difundir el descubrimiento del REF.

El objetivo de esta Situación de Aprendizaje es que el alumnado descubra nuestro constructo fiscal y entienda que está generado por una necesidad que subyace en nuestras propias características de ser islas y el deseo de la búsqueda de equidad con respecto al resto del territorio español. De esta manera se trabajará la comprensión crítica y la necesidad de divulgación de la información a la población canaria infantil.