Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 27 febrero, 2015 . Publicado en IV - Bachillerato , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.III: Conocimiento de la lengua
Infografía
Esquema muy gráfico de las oraciones coordinadas.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 27 febrero, 2015 . Publicado en IV - Bachillerato , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.III: Conocimiento de la lengua
Infografía
Esquema muy gráfico de las oraciones coordinadas.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 26 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir , LCL.IV: Educación literaria
WebQuest
Caza del tesoro para el alumnado de secundaria con la que se acercan a estos pequeños poemas.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 26 febrero, 2015 . Publicado en IV - Bachillerato , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.IV: Educación literaria
Presentación
Completísima presentación con teoría y actividades interactivas sobre el tema del amor en la literatura española desde la Edad Media hasta el Barroco.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 26 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir
WebQuest
Esta webquest permite al alumnado ejercer el papel de redactores de un periódico partiendo del contenido de un poema de Lorca.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 26 febrero, 2015 . Publicado en IV - Bachillerato , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir , LCL.III: Conocimiento de la lengua
Documento de texto
Selección de textos periodísticos de actualidad, algunos de ellos resueltos, que sirven de modelo para el alumnado de 2º de bachillerato.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 26 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , IV - Bachillerato , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.III: Conocimiento de la lengua
Presentación
Recurso de mucha utilidad para afianzar conceptos básicos sobre sintaxis.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 25 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir
Presentación
Esta secuencia didáctica propone un acercamiento crítico y reflexivo al mundo de la publicidad con una serie de actividades de creación muy atractivas para el alumnado.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 24 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.III: Conocimiento de la lengua
Software
Conjunto de actividades que permiten el repaso de nociones básicas de morfosintaxis que pueden resultar de mucha utilidad para el alumnado.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 24 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir
Presentación
El alumnado se acercará a un tipo narrativo presente en su vida cotidiana: la noticia. Con esta unidad didáctica aprenderán las características de este tipo de textos y a redactar y exponer oralmente noticias..
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 24 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir
WebQuest
Los alumnos aprenderán creando anuncios para ofrecer sus servicios en bolsas de trabajo . Desde el punto de vista lingüístico servirá para entender las características y estructura de este tipo de textos y la sintaxis de algunas redes sociales como Twitter.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 24 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , IV - Bachillerato , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.IV: Educación literaria
Vídeo
Recopilación de vídeos sobre las mejores canciones basadas en grandes poemas de nuestra literatura.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 24 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.IV: Educación literaria
Presentación
Útil relación de las figuras literarias más usuales localizadas en textos de la generación del 27.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 23 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.IV: Educación literaria
Exelearning
Este recurso permite al alumnado del primer ciclo conocer todas las características de los poemas.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 22 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir
Presentación
Propuesta de una actividad de creación humorística relacionada con el teatro.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 22 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir
Presentación
Completa presentación con distintas secciones muy motivadoras para trabajar los diferentes tipos de textos en el primer ciclo de secundaria.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 22 febrero, 2015 . Publicado en IV - Bachillerato , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.III: Conocimiento de la lengua
Documento de texto
Documento muy clarificador para entender la expresión de la subjetividad y la objetividad en los textos de opinión.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 22 febrero, 2015 . Publicado en IV - Bachillerato , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.IV: Educación literaria
WebQuest
Webquest para profundizar en los autores de la generación del 98 y del 27 destinada a 2º de bachillerato.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 22 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.IV: Educación literaria
WebQuest
Webquest apropiada para 1º de ESO que permite al alumnado aprender las características de los cuentos, leyendas y mitos de forma amena.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 22 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir
Presentación
Recurso indicado para 1º de ESO que trabaja los textos descriptivos orales y escritos de forma exhaustiva.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 21 febrero, 2015 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.IV: Educación literaria
Web
Recurso muy útil para el acercamiento a la poesía. Se propone crear un centón a partir de unos poemas trabajados previamente en clase.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 10 diciembre, 2014 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir
Vídeo
Guion detallado que sirve de modelo al alumnado para realizar una entrevista.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 10 diciembre, 2014 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.II: La comunicación escrita. Leer y escribir
Web
El alumnado puede acercarse al lenguaje del cómic a través de actividades interactivas y explicaciones acerca de estos textos.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 10 diciembre, 2014 . Publicado en III - ESO , IV - Bachillerato , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.IV: Educación literaria , LEY-LNG. Lengua Castellana y Literatura I y II , LEY-LNG.IV: Educación literaria
Presentación
Exhaustiva presentación sobre la lírica de los Siglos de Oro que resulta muy apropiada para iniciar este tema.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 10 diciembre, 2014 . Publicado en IV - Bachillerato , LEY-LNG. Lengua Castellana y Literatura I y II , LEY-LNG.IV: Educación literaria
Web
LIM que recoge en un powerpoint los principales episodios de la vida de Lázaro de Tormes, el análisis de la obra y para concluir una serie de actividades interactivas.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 10 diciembre, 2014 . Publicado en IV - Bachillerato , LEY-LNG. Lengua Castellana y Literatura I y II , LEY-LNG.III: Conocimiento de la lengua
Web
Página interactiva apropiada para repasar el análisis de la oración simple en Bachillerato.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 9 diciembre, 2014 . Publicado en III - ESO , LCL. Lengua castellana y literatura , LCL.III: Conocimiento de la lengua
Web
Amena presentación que permite el repaso de contenidos básicos de ortografía y gramática.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 9 diciembre, 2014 . Publicado en III - ESO , LEY-LNG. Lengua Castellana y Literatura I y II , LEY-LNG.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar.
Web
LIM muy apropiado y motivador para el estudio de los géneros periodísticos de información y de opinión.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 6 diciembre, 2014 . Publicado en IV - Bachillerato , LEY-LNG. Lengua Castellana y Literatura I y II , LEY-LNG.I: La comunicación oral. Escuchar y hablar.
Vídeo
Vídeo y texto sobre un fragmento de la película El indomable Will Hunting para profundizar en el texto argumentativo oral.
Escrito por Inmaculada Sarmiento Rodríguez el 6 diciembre, 2014 . Publicado en III - ESO , LEY-LNG. Lengua Castellana y Literatura I y II
Web
Esta web invita a la creación de microrrelatos basándose en ejemplos de algunos de los más conocidos en lengua española.