Pasapalabra con los elementos químicos.

Pasapalabra con términos de Física y Química de 3º ESO

Juego de observación donde los niños tienen que buscar el animal que se indica en el tiempo señalado. Se puede aumentar el tiempo o disminuirlo.

El objetivo de la aplicación es la práctica de diferentes trazos. Las actividades están numeradas en orden de creciente dificultad. En cada actividad se puede ajustar la dificultad escogiendo un nivel de grosor de trazo. El nivel más fino representa más dificultad. Por esta razón se recomienda empezar con trazos más gruesos. Se puede usar diferentes colores de trazo para crear nuevos tipos de actividades. El trazo tiene un grado de transparencia para reseguir dibujos sin perder las guías.

La aplicación consiste en la realización de diferentes rutinas diarias: día de la semana, estación del año, meses del año, tiempo atmosférico y cantidad de niños que han venido al colegio.

Aplicación para identificar las letras, en mayúsculas y minúsculas, que contiene una palabra.

El objetivo de esta aplicación es identificar las vocales que faltan en las palabras. Se ha de escribir la palabra con las vocales que faltan. La aplicación permite también visualizar la imagen que corresponde a cada palabra.

El objetivo de esta aplicación es identificar las vocales que faltan en las palabras. La aplicación permite también visualizar la imagen que corresponde a cada palabras. Dispone de una batería de unas cincuenta palabras de uso común. La aplicación puede utilizarse también como repaso de vocabulario.

El objetivo de la aplicación es introducir a los más pequeños en el uso de las calculadoras. Al mismo tiempo se puede aprovechar para trabajar nociones como cantidad, número, resta, igual y habilidades de contar.

El objetivo de la aplicación es introducir a los más pequeños en el uso de las calculadoras. Al mismo tiempo se puede aprovechar para trabajar nociones como cantidad, número, suma, igual y habilidades de contar y sumar.

El objetivo de la aplicación es practicar habilidades de observación, discriminación e identificación de formas y colores. El programa genera aleatoriamente figuras de diferente colores. La actividad consiste en ir haciendo clic en las figuras para cambiarlas al mismo color que las del modelo propuesto.

Aplicación para realizar cenefas siguiendo los puntos marcados.

Archivo flash integrado en web, donde podemos trabajar la interpretación de gráficos.

Flash integrado en web, que mediante un robot que debe realizar un itinerario trabajaremos de manera directa e indirecta se la geometría, las coordenadas, la programación, la numeración, etc. Un juego muy sencillo que permite trabajar varios criterios a la vez.

Archivo flash montado en web donde se puede trabajar la iniciación a los gráficos de barras desde los primeros cursos de primaria.

Archivo flash montado en web que trabaja la iniciación mediante fracciones de la probabilidad, mediante una ruleta de colores.

Flash muy sencillo para practicar el concepto de potencias.

Este recurso permite repasar con el alumnado conceptos básicos sobre un tema o área ya trabajada. Además, es válido como autoevaluación, si se práctica individualmente. También, se puede utilizar como investigación, motivando al alumnado para que encuentre la definición adecuada.

Ficha y tutorial interactivo con animación sobre la relación entre temperatura y calor. Permite tembién imprimir una ficha con ejercicios cambiando los enunciados. Ejercicios sobre las escalas Celsius, Fahrenheit, y Kelvin.

Herramienta que simula el popular juego Pasapalabra y mediante el cual el alumnado trabaja y afianza su vocabulario activo. Así, se trata de completar el rosco leyendo las descripciones de la palabra que debe adivinarse y escribirla en el espacio destinado para ello. En esta versión se da al alumnado la posibilidad de corregir la palabra si no es la correcta o ha cometido un error en su escritura.

Con el recurso el alumnado podrá reforzar el concepto de decena a través de la descomposición del número 10 en 2, 3 y 4 sumandos. De manera manipulativa y empleando el cálculo mental tendrán que seleccionar el número que debe ir en cada sumando hasta completar el 10 en el resultado.

El juego consiste en identificar una serie de objetos ubicados en un eje de coordenadas.

Juego en flash donde deberán dar las soluciones a una cadena de sumas, muy práctico para trabajar el calculo y la agilidad mental. Todo ello en un tiempo determinado.

Conjunto de actividades en las que el alumnado practicará las multiplicaciones por 10, 100 y 1000.