Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo se presenta Aula Digital Canaria, orientando la formación para docentes: ¿cómo navegar por las situaciones de aprendizaje? ¿qué contenidos se encontrará el alumno o alumna? ¿qué tipo de ejercicios realizará?
Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo se presenta Aula Digital Canaria, orientando la formación para alumnado y familias: ¿cómo navegar por las situaciones de aprendizaje? ¿qué contenidos encontrarás? ¿qué tipo de ejercicios vas a realizar?
Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo se explica cómo crear debates en las situaciones de aprendizaje o debates genéricos.
Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo, orientado al profesorado, se muestra cómo crear ejercicios interactivos que complementen las situaciones de aprendizaje. Existen cuatro tipos: respuesta de texto, respuesta múltiple, ejercicios de relacionar, ejercicios de verdadero o falso.
Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo, orientado al profesorado, se explica qué información sobre la evolución de los alumnos y alumnas se puede obtener en las situaciones de aprendizaje: porcentaje de acierto, de completitud, etc.
Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo se trata la creación de grupos para adaptar contenidos o lanzar tareas a esos grupos.
Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo, orientado al profesorado, se explica cómo crear tareas en las situaciones de aprendizaje o tareas genéricas.
Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo, orientado al profesorado, se explica cómo editar las situaciones de aprendizaje y añadir nuevos contenidos: imágenes, vídeos, actividades interactivas, debates…
Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo se explica el control del aula, es decir, las funcionalidades que el profesorado podrá tener usando la herramienta: bloquear la pantalla de los y las estudiantes, dirigir a la clase a un punto concreto o bloquear todo el contenido.
Videotutoriales sobre las situaciones de aprendizaje digitales de Aula Digital Canaria.
En este vídeo, orientado al profesorado, se explica ofrece una primera aproximación a las Situaciones de aprendizaje.
Este vídeo forma parte de la colección de recursos disponibles para su descarga y uso dentro del trabajo docente, para incluir en documentos, apuntes, presentaciones… dando así la posibilidad de desarrollar trabajos más creativos y personalizados.
Sonidos de diferentes instrumentos musicales.
Estas locuciones forma parte de la colección de recursos disponibles sobre Instrumentos Musicales para su descarga y uso dentro del trabajo docente, para incluir en documentos, apuntes, presentaciones… dando así la posibilidad de desarrollar trabajos más creativos y personalizados.
Versión locutada de:
– Instrucciones para dar cuerda al reloj (‘Capítulo I: Manual de instrucciones’, libro “Historias de Cronopios y de Famas”)
– Instrucciones para llorar (‘Capítulo I: Manual de instrucciones’, libro “Historias de Cronopios y de Famas”)
– Instrucciones para subir una escalera, de Julio Cortázar (‘Capítulo I: Manual de instrucciones’, libro “Historias de Cronopios y de Famas”)
Estas locuciones forma parte de la colección de recursos disponibles en la situación de aprendizaje “¿Quieres que te enseñe a…?” (1º ESO · Lengua Castellana y Literatura) para su descarga y uso dentro del trabajo docente, para incluir en documentos, apuntes, presentaciones… dando así la posibilidad de desarrollar trabajos más creativos y personalizados.
Versión locutada de:
– Poemas de Tomás Morales: “Oda al Atlántico I” y “Oda al Atlántico XXIV”.
– Poemas de Pedro García Cabrera: “Como un árbol” y “Nada de una Isla”.
Estas locuciones forma parte de la colección de recursos disponibles en la situación de aprendizaje (¿Somos agua? · 1º ESO · Lengua Castellana y Literatura) para su descarga y uso dentro del trabajo docente, para incluir en documentos, apuntes, presentaciones… dando así la posibilidad de desarrollar trabajos más creativos y personalizados.
Versión locutada de “La princesa y el granuja”, de Benito Pérez Galdós.
Adaptación realizada por la Casa-museo Pérez Galdós.
Publicado en la “Revista Cántabro-Asturiana” en 1877.
Esta locución forma parte de la colección de recursos disponibles sobre Benito Pérez Galdós para su descarga y uso dentro del trabajo docente, para incluir en documentos, apuntes, presentaciones… dando así la posibilidad de desarrollar trabajos más creativos y personalizados.
Audio en inglés con un texto sobre la relación existente entre las Islas Canarias y el Reino Unido. Presentes en este objeto de aprendizaje: Canary-British connection
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Audio con oraciones de ejemplo en inglés para repasar los medios de transporte. Presentes en este objeto de aprendizaje: How do you go to…?
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Audio con oraciones de ejemplo en inglés para repasar las horas. Presentes en este objeto de aprendizaje: What time is it?
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Audio con oraciones de ejemplo en inglés para repasar ejemplos sobre el uso del imperativo. Presentes en este objeto de aprendizaje: Stop!
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Audio con oraciones de ejemplo en inglés para repasar construcciones sobre qué nos gusta hacer en vacaciones. Presentes en este objeto de aprendizaje:Pack your baggage and let’s go!
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Audio con oraciones de ejemplo en francés para repasar los días de la semana. Presentes en este objeto de aprendizaje: Les jours de la semaine
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Audio con oraciones de ejemplo en inglés para indicar y preguntar por el camino para llegar a un lugar. Presentes en este objeto de aprendizaje: Go in all directions!
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Audio con oraciones de ejemplo en inglés sobre expresiones típicas que se usan en Navidad. Presentes en este objeto de aprendizaje: Let’s go party
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Audio con oraciones de ejemplo en francés para ver un ejemplo de uso del verbo «avoir». Locución presente en este objeto de aprendizaje: Avoir au présent
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Audio con oraciones de ejemplo en francés para repasar las expresiones que podemos usar para saludar o como fórmulas de cortesía. Presentes en este objeto de aprendizaje: Salut ! Ça va ?
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Audio con oraciones de ejemplo en francés para repasar vocabulario sobre objetos de clase. Presentes en este objeto de aprendizaje:
Qu’est qui se passe dans ta classe ?
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Audio con oraciones de ejemplo en francés para repasar las expresiones que podemos usar en clase. Presentes en este objeto de aprendizaje:
Qu’est qui se passe dans ta classe ?
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Audio con oraciones de ejemplo en francés para repasar el alfabeto francés. Presentes en este objeto de aprendizaje:
On prononce !
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Audio con oraciones de ejemplo en inglés para repasar las expresiones para hablar de acciones diarias. Presentes en este objeto de aprendizaje:
Daily routines
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