Vídeos Son dos discos con números y características que nos indicarán aspectos de numeración como: criterios de divisibilidad, las tablas, números primos, pares e impares, etc. Con esas condiciones, tenemos que encontrar un número para dar la respuesta. Editar recurso...
Vídeos Un transportador y dos segmentos que van a servir para tomar conciencia de lo que es un ángulo y estimar medidas angulares. Editar recurso digital Destinatarios: Alumnado, Profesorado Etapa/Cursos: 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria Áreas/materias: MAT.3. La...
Vídeos En una cajita de madera o cartón, se van sacando tarjetas (o dados), se nombra la figura y se dibuja en la arena. Si salen números, se dibuja el número y se representa. Si salen letras, se dibujan y se dice una palabra que comience o contenga la letra Editar...
Vídeos Se tiran dos dados, se suma el resultado y se marca en la casilla correspondiente de un tablero. El alumnado apostará libremente a un número de los 13 que hay y se irá observando la frecuencia de cada resultado. Editar recurso digital Destinatarios: Alumnado,...
Vídeos Se utilizan como material dos discos huecos de los churros de piscina unidos por un eje. Se va a aprender a calcular los complementarios de un número. Por parejas, uno de los participantes le pregunta al otro parejas de números que sumen una cantidad dada y lo...
Vídeos Antes de cada partida se pacta un dígito, por ejemplo el 4. Cada jugador tiene 8 cartas, y trata de hallar juntando dos/tres cartas un múltiplo de 4. Se van mostrando por orden y se guardan como cartas ganadas. Si no tiene ninguno, roba del montón. Gana quien...
Vídeos Se retiran las figuras de una baraja normal y se juega con el resto. Participan 2, 3 o 4 jugadores. Cada uno tiene tres cartas, y cuando tira una, coge otra. Se parte de 50, y quien comienza tira una carta y resta de 50. (50 – 2 = 48). El siguiente continúa la...
Vídeos Se reporten 10 cartas a cada pareja o trío de participantes. Deben utilizar el mayor número de cartas posibles combinándolas con operaciones conocidas para formar una igualdad. El equipo se anota un punto por cada carta utilizada. Editar recurso digital...
Vídeos Se juega en un tablero con cuatro huecos en los que van a ir las cartas. Pueden participar de 2 a 5 jugadores, cada uno con 4 cartas. En la mesa se ponen otras 4. Se trata de colocar una de nuestras cartas en uno de los montones tapando la carta anterior y...
Vídeos Son dos modelos de reloj distintos en función del curso en el que esté el alumnado. Se pueden proponer diferentes actividades: colocar las agujas en una posición y leer la hora, dar la hora y colocar las agujas, enseñar una hora en digital y ponerlo con las...
Vídeos Cada participante tira dos dados y con los números forma una fracción en función de un objetivo establecido previamente. Gana un punto quien más se acerca al objetivo. Editar recurso digital Destinatarios: Alumnado, Familias, Profesorado Etapa/Cursos: 3º...
Vídeos Son círculos, semicírculos y cuartos de círculo con la leyenda el forma de minutos y fracción. Servirá para aprender la hora que es en función de la posición de la aguja de los minutos. Se ofrecerán piezas al azar para ver la hora que forman, se harán...
Vídeos Actividad para trabajar geometría e investigación. Se colocan las piezas de dos formas determinadas como propone el vídeo, y habrá que averiguar el motivo del cambio de área. Editar recurso digital Destinatarios: Alumnado, Profesorado Etapa/Cursos: 1º ESO, 2º...
Vídeos El material son fichas de puzle que corresponden a diferentes fracciones. Se va a identificar, comparar y sumar fracciones. Cada dos fichas pequeñas, hacen una grande. El alumnado tendrá que buscar parejas de piezas pequeñas, que unidas formen una mayor. Editar...
Vídeos Juego con 6 dados para identificar series y trabajar cálculo mental. Cada jugador tira 6 dados e intenta hacer con ellos una serie como 1-2-3-4-5-6. Por cada número utilizado en una serie, obtiene 5 puntos. El juego sigue hasta llegar a una determinada...
Vídeos Puedes jugar con 2 dados para una versión más fácil, o hasta 5 para alumnado mayor. En 1º y 2º se recomienda situar las dos posibilidades sobre una cinta métrica. Cada jugador lanza sus dados, luego organiza sus números en cualquier orden que produzca el número...
Vídeos Con un tablero y los bloques lógicos, se va a aprender la diferencia entre el conector y/o. Se darán al alumnado condiciones incluyentes o excluyentes que deben cumplir los bloques para que los sitúe adecuadamente. Editar recurso digital Destinatarios:...
Vídeos Se propone al alumnado la realización de unas operaciones con la calculadora. Se pide una observación y conclusiones, y a partir de ese momento, será el alumnado el enuncie cómo actuar en estos casos. Editar recurso digital Destinatarios: Alumnado, Profesorado...
Vídeos El recurso es una tabla de doble entrada para ubicar los bloques. Se quiere aprender a identificar atributos y a utilizar tablas de doble entrada colocando bloques en función de dos atributos. Editar recurso digital Destinatarios: Alumnado, Profesorado...
Vídeos Actividad que usa una plantilla para colocar los bloques que formen la serie. Sirve para aprender a seriar y a buscar el patrón de una serie. Editar recurso digital Destinatarios: Alumnado, Profesorado Etapa/Cursos: 1º Primaria, 2º Primaria, 4 años, 5 años...
Vídeos Tablas inventadas por John Napier para repasar las tablas de multiplicar y ayudarnos en multiplicaciones y divisiones más complejas. Editar recurso digital Destinatarios: Alumnado, Profesorado Etapa/Cursos: 3º Primaria, 4º Primaria, 5º Primaria, 6º Primaria...
Vídeos Es un tablero en el que los participantes se desplazan por caminos que cumplan unas determinadas condiciones con respecto a los atributos de los bloques lógicos. Sirve para aprender a reconocer, describir, distinguir, clasificar, elegir, planificar… Editar...
Vídeos El material son unas tarjetas con atributos y bloques lógicos dibujados. Se enuncian las características de una pieza y el alumnado ha de comprobar si la que tiene es la que se pide. Quien la tenga, gira la tarjeta y pide la siguiente pieza. Se aprenderá a...
Vídeos Se necesita un tablero y los bloques lógicos. Se aprenderán las características y a modificar unas manteniendo otras. Es un trabajo importante para aprender a reconocer, describir, distinguir, clasificar. Editar recurso digital Etapa/Cursos: 1º Primaria, 2º...
Vídeos Algoritmos alternativos, comprensivos y que permiten atender a la diversidad para el cálculo del mcm y mcd aplicado a la resolución de problemas. Editar recurso digital Etapa/Cursos: 1º ESO, 2º ESO, 5º Primaria, 6º Primaria Otros contenidos: Matemáticas Autor:...
Vídeos Con regletas o policubos vamos a calcular divisores comunes, y en concreto el mcd. Previamente debemos asegurar varios aprendizajes: series ascendentes y descendentes, tablas de multiplicar, criterios de divisibilidad, números primos y compuestos, concepto de...
Vídeos Con regletas o policubos vamos a calcular múltiplos comunes, y en concreto el mcm. Previamente debemos asegurar varios aprendizajes: series ascendentes y descendentes, tablas de multiplicar, criterios de divisibilidad, números primos y compuestos, concepto de...
Vídeos Utilizando regletas o policubos vamos a ver que hay números que están en otros una serie de veces. Lo haremos buscando números que repetidos varias veces me den la cantidad inicial. Con ello aprenderemos a descomponer una cantidad en sus factores primos. Editar...
Vídeos Se necesitan varios dados para el juego. Se genera un número al azar, luego tiramos los dados (5 o 6 dados es mejor), y colocando los números en cualquier combinación que desee (sumar, restar, multiplicar, dividir) hay que acercarse al número objetivo. Editar...
Vídeos Juego en el que solo necesitamos un dado. Se va a aprender cálculo mental y algo de probabilidad. El primer jugador tira el dado. Si saca 2, 3, 4, 5 o 6, anota los puntos. Si no sacó un 1, puede decidir tirar nuevamente. Si vuelve a sacar un 2, 3, 4, 5 o 6,...
