Numeración en primaria

Escrito por ATE [ecoescuela] el 18 enero, 2011. Publicado en 1er Ciclo de Primaria (1C), 2º Ciclo de Primaria (2C), Matemáticas (1C), Matemáticas (2C), Números y operaciones (1C), Números y operaciones (2C)

Proyecto para trabajar la numeración desde las decenas a las unidades de millar. La actividad se divide en tres partes: numeración hasta el 99, 999 y 9999.

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Numeración romana

Escrito por ATE [ecoescuela] el 18 enero, 2011. Publicado en 2º Ciclo de Primaria (2C), 3er Ciclo de Primaria, Matemáticas (2C), Matemáticas (3C), Números y operaciones (2C), Números y operaciones (3C)

Cinco paquetes de actividades para trabajar la numeración romana: en el primero se explican los conceptos básicos para entender su funcionamiento, y en los otros cuatro se proponen actividades clasificadas por niveles: del I al XX; del XX al C; del C al M y del M al MMMCMXCIX.

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Números de colores

Escrito por ATE [ecoescuela] el 18 enero, 2011. Publicado en 2º Ciclo de Primaria (2C), 3er Ciclo de Primaria, Matemáticas (2C), Matemáticas (3C), Números y operaciones (2C), Números y operaciones (3C)

Esta aplicación permite “navegar” por los distintos juegos interactivos graduando su nivel de dificultad. Pueden encontrarse divertidas actividades para desarrollar y estimular las capacidades lógicas mediante los mecanismos de ensayo-acierto y ensayo-error seriando, clasificando y ordenando números de colores. Sus autores son Gil Gijón Canal, David Cantos Vila y Maximina Fernández Orviz.

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Nivelación restitutiva

Escrito por ATE [ecoescuela] el 18 enero, 2011. Publicado en 2º Ciclo de Primaria (2C), 3er Ciclo de Primaria, Matemáticas (2C), Matemáticas (3C), Números y operaciones (2C), Números y operaciones (3C)

Paquete de actividades cuyo contenido es parte del Programa Liceo para todos desarrollado por el Ministerio de Educación de Chile, este programa apunta a que los jóvenes permanezcan en la Enseñanza Media, alcanzando los doce años de escolaridad y accedan a una oferta educativa de calidad. El Programa Liceo para todos se desarrolla en los establecimientos que concentran mayores dificultades educativas y sociales.

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Medidas de longitud

Escrito por ATE [ecoescuela] el 18 enero, 2011. Publicado en 2º Ciclo de Primaria (2C), 3er Ciclo de Primaria, La medida: estimación y cálculo de magnitudes (2C), La medida: estimación y cálculo de magnitudes (3C), Matemáticas (2C), Matemáticas (3C)

Casi 500 actividades sobre las unidades de longitud más habituales: quilómetro, metro, centímetro y milímetro. Los objetivos principales de esta actividad son: reconocer la medida de objetos, medir en diferentes unidades, comparar distancias,….

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Medimos objetos

Escrito por ATE [ecoescuela] el 18 enero, 2011. Publicado en 2º Ciclo de Primaria (2C), 3er Ciclo de Primaria, La medida: estimación y cálculo de magnitudes (2C), La medida: estimación y cálculo de magnitudes (3C), Matemáticas (2C), Matemáticas (3C)

Estudia las unidades de medida y practica midiendo distintos objetos.

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Medir el tiempo

Escrito por ATE [ecoescuela] el 18 enero, 2011. Publicado en 2º Ciclo de Primaria (2C), 3er Ciclo de Primaria, La medida: estimación y cálculo de magnitudes (2C), La medida: estimación y cálculo de magnitudes (3C), Matemáticas (2C), Matemáticas (3C)

Conjunto de actividades relacionadas con el tema de la medida del tiempo. El proyecto está creado para ser utilizado en quinto de educación primaria y está basado en el libro de actividades SM. Proyecto: Planeta Amigo.

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Memorión

Escrito por ATE [ecoescuela] el 18 enero, 2011. Publicado en 2º Ciclo de Primaria (2C), Matemáticas (2C), Números y operaciones (2C)

Juego de memoria para recordar el lugar de los números, letras y operaciones sencillas.

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Matemáticas 4º

Escrito por ATE [ecoescuela] el 18 enero, 2011. Publicado en 2º Ciclo de Primaria (2C), 3er Ciclo de Primaria, La medida: estimación y cálculo de magnitudes (2C), La medida: estimación y cálculo de magnitudes (3C), Matemáticas (2C), Matemáticas (3C)

Esta actividad incluye los contenidos fundamentales del área de Matemáticas del 4º curso de primaria. Está pensada como instrumento de repaso a final del curso o al terminar cada trimestre.

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