Recursos educativos digitales para Educación Infantil y Primaria

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias ha seleccionado una serie de recursos educativos con el fin de facilitar la integración del uso de las TIC en el trabajo de aula y el desarrollo de las competencias básicas y, en especial, de la competencia Tratamiento de la Información y Competencia Digital en la Educación Infantil y Primaria.

A modo de orientación, hemos añadido valoraciones sobre los recursos [ejemplo de Valoración del recurso] y el idioma en que se encuentran [Ejemplo de icono para el idioma Gallego].

Nota: La recopilación de actividades que se incluye se ha realizado, únicamente, con una finalidad educativa, de uso no comercial. La mayor parte de las actividades pertenecen a terceros, por lo que si algún autor no desea que sus actividades formen parten de esta recopilación no tiene más que hacérnoslo saber a las direcciones de contacto de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad a través del Área de Tecnología educativa en el siguiente correo: ate.ceu@gobiernodecanarias.org.

NOMENCLATURA de ICONOS: Idiomas: Castellano English [Recursos en inglés] Francés Français [Recursos en francés] Alemán Deutsch [Recursos en alemán] catalán Català [Recursos en catalán] Galego Galego [Recursos en gallego]

Publicaciones etiquetadas ‘Numeración’

Los Números

Paquete de actividades para el parvulario y ciclo inicial de primaria. Proponen actividades de lógica, numeración y espacio, y contempla 2 niveles de dificultad. Se trabajan conceptos como: mayor, menor, ordenación numérica, más y menos, iguales, …

Ejecutar desde este blog:

Los números decimales

Juega y aprende los números decimales con las actividades que se proponen en este fantástico juego realizado por Mario Ramos para los Proyectos de Innovación convocados por el Proyecto Medusa.

La numeración del 1 al 100

Paquete de actividades dirigido a alumnos de 1º de primaria. Consta de 12 paquetes de actividades, uno para cada decena y dos más de repaso global. Al final de cada bloque hay un puzle con una fotografía o un dibujo.

Ejecutar desde este blog:

La oca matemática

Paquete de actividades destinado a alumnos de primaria. Consiste en un juego de la oca en el que hay que superar una prueba matemática en cada tirada para poder avanzar. Hay 10 partidas predefinidas, cada una de ellas con pruebas distintas. En las partidas aparecen más de 100 ejercicios matemáticos de temática diversa: cálculo, lógica, geometría…
Los alumnos de ciclo inicial también pueden utilizar el juego sin realizar las pruebas, solo contando y avanzando en el tablero.

Ejecutar desde este blog:

La Decena

Material didáctico, elaborado por Fernando Marcos Pérez, para el Primer Ciclo de Primaria. Presenta diez actividades sobre los conceptos fundamentales de numeración y operaciones para el primer ciclo de Primaria. Las diez actividades abarcan desde el finaactividades abarcan desde el final de Educación Infantil hasta, prácticamente, el 2º curso del primer ciclo de Primaria; desde contar hasta la resta llevando.

Jeroglíficos matemáticos

La aplicación consta de cinco paquetes de actividades en los que se plantean problemas de razonamiento lógico y cálculo mental, mediante distintas figuras dispuestas en 16 casillas. Cada figura tiene asociado un valor numérico que hay que deducir de las pistas que se dan al empezar la actividad.

Ejecutar desde este blog:

Identificando decimales

Paquete de actividades que permite introducir a los/las alumnos/as en la identificación de los decimales para que al llegar al momento de las operaciones con dichos números se le facilite el trabajo.

Ejecutar desde este blog:

Fantasmín

Completísimo juego interactivo en el que los/las alumnos/as encontrarán divertidos retos que le ayudarán a aprender.

Euro bingo

Paquete de actividades para calcular con euros, con cinco tipos de ejercicios:
Contar entre 1 céntimo y 1 ¿
Contar entre 1 ¿ y 10 ¿
Contar entre 5 ¿ y 100 ¿ (sin céntimos)
Contar entre 100 ¿ y 500 ¿ (sin céntimos)
Contar entre 5 ¿ y 500 ?