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En esta situación de aprendizaje conoceremos una tradición típica del municipio palmero de San Andrés y Sauces, más concretamente del pueblo de San Andrés, con la ayuda de la agrupación “Pitos y flautas de la Villa de San Andrés” que actualmente la mantiene viva.
Con esta situación de aprendizaje, el alumnado conocerá quiénes son, aprenderá a crear, interpretar, improvisar y construir los “pitos y flautas tradicionales” y por último aprenderán a apreciar y valorar de manera crítica la importancia del patrimonio cultural de su pueblo, mostrando a su vez una actitud de respeto hacia ellas y contribuyendo a su conservación y difusión.

Autor/a(s): Rafael Darío Marichal Sánchez.
Etapas/Áreas/Materias – 6º Educación Primaria, Educación Artística, II-Primaria, LOMCE

PRIMARIA. II-Primaria, LOMCE

Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
Eco sonoro: Melodías en San Andrés (La Palma) Flauta tradicional. Fotografía aportada por el autor
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