>

En esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá todo lo relacionado con el centro de interés de las profesiones partiendo del oficio de bombera/o ya que nuestra finalidad es enseñarles también el derecho a la igualdad de oportunidades en el ámbito laboral. Lo haremos a través de actividades vivenciales como una visita guiada a la sede de bomberos de Icod de los Vinos que donde podrán convertirse en bomberas/os por una vez, diseñar sus propias maquetas de bomberos/as, resolver operaciones básicas que conlleven sumar materiales y herramientas de bomberos/as…

Autor/a(s): Eva Tania Acosta Martín.
Etapas/Áreas/Materias – Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 6º ( 5 años ), I-Infantil, Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE

INFANTIL. I-Infantil, LOMCE

Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

Diseño de la situación de aprendizaje

 

Ref. a la imagen representativa:
La bombera valiente Bombera. La imagen destacada ha sido descargada del Banco de imágenes de Pixabay y está sujeta a una licencia CC0 Public Domain. https://pixabay.com/es/luchador-mujer-de-fuego-fire-fighter-958266/
A %d blogueros les gusta esto: