Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado mejore su comprensión lectora y expresión oral a través de la realización de un storyboard sobre un capítulo de la obra de Charles Dickens, A Christmas Carol, en donde mostrarán una versión propia de dicho capítulo enfocada en la xenofobia y/o la discriminación frente a las personas más desfavorecidas, y la posterior filmación de un corto sobre dicha versión.
Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.
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