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Resultados de la búsqueda para ‘latín’

La Mitología: no tan lejana como pensaba

Ver referencia de la imagen A través de esta SA el alumnado reforzará sus conocimientos de mitología a través de la proyección de la película Troya, dirigida por Wolfgan Petersen, y de la lectura de En busca de una patria, de Penelope Lively. Partiendo de ambos recursos tendrán que elaborar un árbol genealógico de las […]

Taller de Tabletas en el Cole

Ver referencia de la imagen La paulatina introducción de dispositivos móviles en la escuela es el objeto de esta situación de aprendizaje. Aprovechando la disponibilidad que nos ofrecen del préstamo de 10 tabletas durante tres meses hará posible que nuestro alumnado se acerque a estos dispositivos desde una perspectiva pedagógica. Conocer la Tableta, orientaciones para […]

El origen del Héroe y la Heroína

Ver referencia de la imagen En esta situación de aprendizaje, nos centraremos en la figura mitológica del «Héroe» y la “Heroína”: hombres o mujeres dotados de unas cualidades que los hacen ser diferentes al resto de los mortales y que acometen trabajos donde priman la inteligencia, la fuerza, el valor y cuyos finales no siempre […]

Divino retrato

Ver referencia de la imagen En esta situación de aprendizaje el alumnado aprenderá a reconocer las divinidades más relevantes de la mitología grecolatina, buscando, seleccionando, analizando y comentando las fuentes literarias y artes plásticas y visuales en las que se reflejan acontecimientos importantes en los que son protagonistas. Así mismo también se creará una exposición […]

The real story

Ver referencia de la imagen La presente situación de aprendizaje se inicia como un proyecto en el que a través del área de LNT el alumnado va a mejorar su comprensión y expresión escrita por medio de la realización de comprensiones escritas y de la elaboración, en parejas, de una reseña cinematográfica. El IES Franchy […]

Molière, un emprendedor del siglo XVII.

Ver referencia de la imagen Molière es el seudónimo que eligió el dramaturgo llamado Jean Baptiste Poquelin, cuando se lanzó a hacer teatro. Tenía una profunda formación humanista. Se enamoró del teatro latino. Traducir a Terencio y a Plauto, debatir de filosofía con libertinos y codearse con la más alta alcurnia… le sería de gran […]

Juegos y deportes de antes

Durante la celebración de la semana Canaria en el centro educativo y para conmemorar este día, se va a realizar diversas actividades que tienen como objetivo fundamental: reconocer, identificar y practicar algunos juegos populares y tradicionales de Canarias. Desde el área de Educación Física, el curso de 3º va a realizar una exhibición de dichos […]

Descubriendo la Cultura Clásica en Santa Cruz de Tenerife

Uno de los objetivos fundamentales de la presencia de Cultura Clásica en el currículo de la Educación Secundaria es analizar la pervivencia de la misma en el entorno más inmediato del alumnado. En las Islas Canarias esta pervivencia grecolatina se puede constatar en algunos elementos artísticos, literarios y mitológicos tales como el propio nombre de […]

Piedra Rosetta

Esta propuesta didáctica pretende dinamizar el proceso de aprendizaje de la etimología latina, haciéndolo más funcional: el estudio de la etimología debe ser siempre práctico y promover incesantemente la participación activa del alumnado, mediante el conjunto de todos aquellos recursos didácticos que sea posible. Con una metodología basada en el uso de las nuevas tecnologías […]

Festival de primavera: El jardín de las Hespérides

La formación del alumnado requiere un proceso de aprendizaje integrado; nace así la necesidad de desarrollar una SA entre tres materias que pueden compartir un enfoque metodológico común, basado en unos contenidos artísticos, en un modelo de trabajo colaborativo y en el uso de aplicaciones digitales. La recreación de un jardín mitológico, al estilo romano, […]

Agencia de Viajes

En esta SA se ha buscado desarrollar el tratamiento de la información y la competencia digital, facilitando la adquisición de las habilidades y destrezas que le son propias mediante la utilización de una herramienta colaborativa de gestión de la información, un wiki. Un trabajo de investigación en equipo de repente se enriquece enormemente con el […]

A vueltas con Caperucita Roja

El latín no es una lengua diferente a otras, por lo tanto el método empleado para su aprendizaje debe ser sustancialmente el mismo que para las lenguas extranjeras. Tradicionalmente, el enfoque del latín ha sido gramática-traducción pero, sumándonos al movimiento de renovación «latín vivo», creemos que se pueden aplicar las metodologías de las lenguas modernas […]

Desafíos saludables

La problemática canaria en cuanto a obesidad y sedentarismo, según la Revista Española de Salud Pública en su artículo «Presentación de la cohorte «CDC de Canarias” (v.82 n.5 Madrid set.-out. 2008)», es bastante alarmante. Sumados la obesidad y el sobrepeso, los padecen aproximadamente el 70% de los adultos de Canarias, lo cual sitúa a estas […]

Disfrutamos con las danzas

Con el objetivo de conocer el folclore canario y la relación con Latinoamérica el alumnado conocerá y aprenderá a bailar una danza de Gran Canaria y otra de Argentina. Para profundizar más en el conocimiento de dichos bailes, el alumnado realizará una investigación sobre el lugar de procedencia de cada baile, su historia y/u orígenes, […]

Acertijos y Ecuaciones

Justificación y descripción de la propuesta y relación con el PE y otros planes, programas y proyectos del centro: La finalidad de la tarea es abordar la resolución de problemas a partir de acertijos y de problemas elaborados por el alumnado, para acabar realizando una exposición y un concurso de problemas en el patio del […]

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