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Revista digital de Situaciones de Aprendizaje: SitúATE

Imagen representativa de la SA

Discover our natural treasures

El alumnado realizará un folleto explicativo sobre la fauna que se encuentra en el Parque Nacional . . .

Zia Belt.
Tarea. 6º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

PRIMARIA. LOMCE

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¡Hagamos una encuesta!

Esta situación de aprendizaje está diseñada para que, siguiendo un aprendizaje lógico y graduado . . .

César Rodríguez Vega.
Tarea. 2º Educación Primaria, Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

PRIMARIA. LOMCE

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De la rafia al plástico, del cilantro al Avecrem

La SA comienza con una visita al centro de visitantes del Parque Nacional de Garajonay, donde hay . . .

Ana Badosa Ricart.
Tarea. 6º Educación Primaria, Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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El espacio en forma

El trabajo final consistirá en la realización de un plano a escala del barrio donde está situado . . .

Mª Dolores Santana Rodríguez.
Tarea. 5º Educación Primaria, LOMCE, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE

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Un aula de cine

Esta situación de aprendizaje integra lás áreas de Ciencias Sociales (criterio 1; bloque I: . . .

Gloria I. Rodríguez Santana.
Tarea. 5º Educación Primaria, Ciencias Sociales, Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Volvemos en 30 segundos…

Con esta situación de aprendizaje el alumnado analizará anuncios, spot publicitarios comparando y . . .

Ana Belén Galván Perdomo.
Tarea. 4º Educación Primaria, LOMCE, Valores Sociales y Cívicos.

PRIMARIA. LOMCE

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Somos guionistas

Con la propuesta se pretende que tras el trabajo de lectura, sea capaz de adaptar lo leído para . . .

Gloria I. Rodríguez Santana.
Tarea. 5º Educación Primaria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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¡Comienza la función!

El alumnado tendrá que llevar a cabo una investigación, en distintas fuentes, sobre la Edad . . .

Miriam E. Concepción Concepción.
Tarea. 6º Educación Primaria, Ciencias Sociales, Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

Imagen representativa de la SA

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Les monuments de Paris

En esta situación de aprendizaje el alumnado de 5o de Educación Primaria buscará, seleccionará y . . .

Rafael Darío Marichal Sánchez.
Tarea. 5º Educación Primaria, LOMCE, Segunda Lengua Extranjera (Francés).

PRIMARIA. LOMCE

Imagen representativa de la SA

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Cómo leer a Molière y no morir en el intento

Con el diseño de esta tarea se propone que el alumnado sepa exponer su opinión crítica de manera . . .

Expedita Sánchez Sánchez.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

ESO. LOMCE

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What does the fox say?

La propuesta de trabajo pretende que el alumnado adquiera un aprendizaje significativo a través de . . .

MaDolores Santana Rodríguez.
Tarea. 5º Educación Primaria, Educación Artística, Educación Física, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

PRIMARIA. LOMCE

Imagen representativa de la SA

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Diseñamos anuncios de ayer, de hoy y de siempre

Con esta tarea se pretende hacer un recorrido por el mundo de la publicidad desde una perspectiva . . .

Ángeles Yanira Duque Hernández, Luis Ángel Blanco Fernández.
Tarea. 4º Educación Primaria, Educación Artística, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Welcome to Las Palmas de Gran Canaria!

Esta situación de aprendizaje se inicia como un proyecto con el que se pretende que el alumnado vea . . .

Estefanía Miranda Melián.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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Cuenta una leyenda

A partir de la lectura de algunas leyendas, los/as alumnos/as localizarán en un mapa insular los . . .

María Luisa Blanco Pérez.
Tarea. 4º Educación Primaria, Ciencias Sociales, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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¡Investigamos y pintamos!

Con la realización de esta situación de aprendizaje se intenta trabajar la importancia del . . .

Rafael Darío Marichal Sánchez.
Tarea. 5º Educación Primaria, Educación Artística, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE