Revista digital de Situaciones de Aprendizaje: SitúATE

Imagen representativa de la SA

Mira, escucha y siente

El alumnado realizará una obra consistente en imágenes fijas o en movimiento, en formato digital, . . .

Francisco Javier Correa Magdalena, Nieves Alcalá Velasco y Cristina García Somalo.
Tarea. Educación Plástica y Visual, Informática, Lengua Castellana y Literatura.

ESO. Educación Plástica y Visual, Informática, Lengua Castellana y Literatura

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El/La reportero/a de la historia

En la redacción de un periódico digital han aparecido una serie de documentos que no se sabe a . . .

Cristina García Somalo, Francisco Javier Correa Magdalena, Nieves Alcalá Velasco.
Simulación. Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Música.

ESO. Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura, Música

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Cómo leer a Molière y no morir en el intento

Con el diseño de esta tarea se propone que el alumnado sepa exponer su opinión crítica de manera . . .

Expedita Sánchez Sánchez.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

ESO. LOMCE

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¿Controlas tu energía?c

La SA partirá del estudio, por parte del alumnado, de facturas reales de la luz en las que . . .

Juan José Acosta González, Juana María Negrín Santos, Purificación Jurado Antúnez.
Tarea. Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Tecnología.

ESO. Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Tecnología

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Vendemos productos de nuestro Huerto Ecológico

“Vendemos productos de nuestro huerto ecológico” es una situación de aprendizaje por tareas cuyo . . .

Iván González Carro..
Tarea. Ámbito de Autonomía Personal, Ámbito de Autonomía Social, Ámbito de Comunicación y Representación, Ámbito Laboral, Concreción Curricular para el Tránsito a la Vida Adulta, LOMCE.

ESO. LOMCE

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Nuestro pequeño museo de emociones

Esta situación de aprendizaje pretende que los alumnos/as expresen y comuniquen emociones, . . .

Francisco Sánchez Molina, María de las Nieves Domínguez Ojeda.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas.

ESO. LOMCE

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Welcome to Las Palmas de Gran Canaria!

Esta situación de aprendizaje se inicia como un proyecto con el que se pretende que el alumnado vea . . .

Estefanía Miranda Melián.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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La Papa Negra «Yema de Huevo»

Con el desarrollo de esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado utilice los números . . .

Alián Rodríguez Ledesma.
Resolución de problemas. 3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas.

ESO. LOMCE