Revista digital de Situaciones de Aprendizaje: SitúATE

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La basura es cara

Se trata de investigar cuánto nos cuesta la eliminación de los Residuos Sólidos Urbanos: . . .

Cristina García Somalo, Francisco Javier Correa Magdalena, Mª Nieves Alcalá Velasco.
Resolución de problemas. 6º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas, Valores Sociales y Cívicos.

PRIMARIA. LOMCE

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Normas para el cuidado de mascotas

El objetivo de esta situación de aprendizaje es sensibilizar al alumnado para que sea responsable y . . .

Alicia Melo Méndez.
Tarea. 1º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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El viento de otoño

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca las características de la . . .

María Eulalia Damas Chinea.
Tarea. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 5º ( 4 años ), Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE.
INFANTIL. LOMCE

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El Arte en mi municipio

Los alumnos y alumnas eligen una obra de arte de su municipio y hacen una investigación para obtener . . .

Cristina García Somalo, Francisco Javier Correa Magdalena, Nieves Alcalá Velasco.
Tarea. 4º Educación Primaria, Ciencias Sociales, Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Somos grandes cocineros y cocineras

En esta situación de aprendizaje se invitará al alumnado a vivenciar experiencias interactivas y . . .

Noelia García Rodríguez.
Tarea. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 5º ( 4 años ), Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE.
INFANTIL. LOMCE

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Planeo.com

Esta Situación de Aprendizaje se planteará como un Proyecto para el alumnado de 1º curso de ESO; . . .

Carla Ocampo Rodríguez.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, 5º Educación Primaria, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE
ESO. LOMCE

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El delfín

Delfi, es un delfín que vive con su familia en el fondo del mar, y se le plantea un problema. Su . . .

Rita Isabel Pérez Lorenzo.
Tarea. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 6º ( 5 años ), Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE.
INFANTIL. LOMCE

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En el principio de los tiempos…

Esta propuesta se enmarca en el proyecto anual denominado «Suenan ecos», proyecto que hace un . . .

Lorena Alfonso Serrano.
Tarea. 5º Educación Primaria, Educación Artística, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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¿Eres un buen Masterchef?

Con esta situación de aprendizaje el alumnado realizará un menú saludable convirtiéndose en un gran . . .

Virginia Pérez Santana.
Tarea. 1º Educación Primaria, 3º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias de la Naturaleza, LOMCE, Matemáticas, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE

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¿Hay alguien ahí?

Con esta situación de aprendizaje lo que buscamos es trabajar la famila, distinguir a los miembros . . .

Abigail Méndez Escobar.
Tarea. 1º Educación Primaria, Conocimiento del Entorno, Conocimiento del Entorno, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 4º ( 3 años ), Educación infantil 5º ( 4 años ), Educación infantil 6º ( 5 años ), Lengua Castellana y Literatura, Lenguajes: comunicación y representación, Lenguajes: comunicación y representación, Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE, Matemáticas.
INFANTIL. LOMCE
PRIMARIA. LOMCE

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Cántame un cuento

Esta situación de aprendizaje trata de realizar una pequeña aproximación a la «música de cine». Para . . .

Mª del Carmen Navarro Díaz, Mario San Gil Plata.
Tarea. 2º Educación Primaria, 5º Educación Primaria, Educación Artística, Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Scientific tour throughout Las Palmas de GC-Tour científico por Las Palmas de GC

La situación de aprendizaje consiste en preparar, realizar y documentar gráficamente una peculiar . . .

José Manuel Rodríguez Rodríguez, Juan Navarro de Tuero.
Resolución de problemas. Biología y Geología, Física y Química, Lengua Extranjera, Matemáticas, Tecnología.

ESO. Biología y Geología, Física y Química, Lengua Extranjera, Matemáticas, Tecnología

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¿Qué sabes del timple? Pregúntale a Germán López

Con esta situación de aprendizaje, el alumnado será capaz de comprender la importancia de la cultura . . .

Agustina Alcántara Olivares, Germán López González.
Tarea. 5º Educación Primaria, 6º Educación Primaria, Educación Artística, Educación Artística, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Laboratorio de Emociones

El concepto de inteligencia emocional hace referencia a la capacidad para reconocer los sentimientos . . .

Elena Guadalupe Delgado Acosta.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, 3º Educación Secundaria Obligatoria, Educación para la ciudadanía y los derechos humanos, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas, Valores Éticos, Valores Éticos.

ESO. LOMCE

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Nos conocemos

Dada la importancia que tiene la comunicación oral en la sociedad y las carencias tan importantes . . .

Pilar Pulido, Víctor García.
Tarea. Lengua Castellana y Literatura.

ESO. Lengua Castellana y Literatura

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Unas Navidades diferentes

En esta SA el alumnado investigará y trabajará de modo cooperativo haciendo un uso responsable de . . .

Bárbara Pilar Ordoñez Gálvez.
Tarea. Sin categoría.

ESO.

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Huele a pizza

Esta situación de aprendizaje surge dado el interés que muestran los alumnos ante una rama de . . .

Carmen Iballa Quesada Perera.
Tarea. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 6º ( 5 años ), Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE.
INFANTIL. LOMCE

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La vida secreta de las plantas

Esta situación de aprendizaje se plantea como una investigación sobre la morfología, anatomía y . . .

Cristina García Somalo, Francisco Javier Correa Magdalena, Nieves Alcalá Velasco.
Desarrollo de investigación. 6º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE

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De higos a brevas

Damos comienzo al nuevo curso escolar con la primera SA, que intentará desvelar elementos y . . .

Fernando David Pérez Dí­az.
Tarea. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 5º ( 4 años ), Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE.
INFANTIL. LOMCE

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El silencio es oro

Al alumnado se le plantea el siguiente problema: “El centro es muy ruidoso y esto está influyendo en . . .

Francisco Javier Correa Magdalena y Cristina García Somalo, Nieves Alcalá Velasco.
Resolución de problemas. 3º Educación Secundaria Obligatoria, Biología y Geología, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Música.

ESO. LOMCE

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Erase una vez…

En esta situación de aprendizaje, el alumnado de Quinto de Primaria, en grupos de trabajo . . .

Ayesha Castro Pérez.
Tarea. 5º Educación Primaria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Un oasis en el mar ideal para disfrutar

Con la creación de un anuncio publicitario pretendemos desarrollar la expresión oral, la . . .

Sara Perera Artiles.
Tarea. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 5º ( 4 años ), Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE.
INFANTIL. LOMCE

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Había una vez un circo

El circo como escenario que nos ofrece infinidad de números realizados por distintos animales, . . .

Armando Pérez Martel.
Tarea. Sin categoría.
INFANTIL.

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Mercadillo de Navidad”

“Mercadillo de Navidad” es una situación de aprendizaje por tareas cuyo objetivo principal es que el . . .

Iván González Carro..
Tarea. Ámbito de Autonomía Personal, Ámbito de Autonomía Social, Ámbito de Comunicación y Representación, Ámbito Laboral, Concreción Curricular para el Tránsito a la Vida Adulta, LOMCE.

ESO. LOMCE

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¿Dónde está mi cabeza?

Dónde está mi cabeza es un cuento del escritor Don Benito Pérez Galdós que hemos adaptado al nivel . . .

Olivia Rodríguez Lima.
Tarea. Sin categoría.

ESO.