Revista digital de Situaciones de Aprendizaje: SitúATE

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Rapeando

Con esta situación de aprendizaje pretendemos que nuestro alumnado – que ha empezado a ser . . .

Cristina Rodríguez Medina, Juan Díaz Jiménez, Lidia Bautista, Mª Dunia Quesada Talavera.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas.

ESO. LOMCE

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La Caja de las emociones

En esta SA nos centraremos en «la Ilusión» como emoción básica. Trabajaremos, además, de manera . . .

Cristina Rodríguez Medina, Juan Díaz Jiménez, Lidia Bautista, Mª Dunia Quesada Talavera.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas.

ESO. LOMCE

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Programas de radio. Hablo, escucho y me escuchan.

Esta SA consistirá en el diseño y realización de una serie de actividades relacionadas con el mundo . . .

Arturo Francisco González Díaz.
Simulación. 1º Educación Primaria, Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

PRIMARIA. LOMCE

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Efecto pasillo

Con el objeto de dar visibilidad a las producciones del alumnado de Prácticas comunicativas, a la . . .

Cristina Rodríguez Medina, Juan Díaz Jiménez, Lidia Bautista, Mª Dunia Quesada Talavera.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas.

ESO. LOMCE

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«Si quieres, puedes» En la adversidad, han construido su éxito

Enhamed Enhamed, Pablo Pineda, Amancio Ortega, Ellen DeGeneres… son referentes y ejemplos a seguir . . .

Candelaria López Suárez.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial, LOMCE.

ESO. LOMCE

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Call the police!

La presente situación de aprendizaje, se inicia como un proyecto en el que a través del área de LNT . . .

Estefanía Miranda Melián.
Tarea. 4º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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¡Camarer@….!

En esta situación de aprendizaje, el alumnado realizará por grupos, el menú de un tipo de local . . .

Davinia Chinea Reyes.
Simulación. 3º Educación Primaria, 5º Educación Primaria, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE

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El menú del día

Un primer acercamiento útil a los números decimales, podría ser partir de los problemas que resuelve . . .

Clara Isabel Mendoza Hernández, Natalia Otero Calviño.
Resolución de problemas. 1º Educación Primaria, 3º Educación Primaria, 4º Educación Primaria, 5º Educación Primaria, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas, Matemáticas, Matemáticas, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE

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Olimpiadas

Llegan unas nuevas olimpiadas a nuestro entorno. Como acercamiento a este acontecimiento el alumnado . . .

Antonio M. Martín Glez., Nicolás Glez Péréz, Rosario Mª Cáceres García.
Tarea. 3º Educación Primaria, 6º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Ciencias Sociales, Educación Artística, Educación Artística, Lengua Castellana y Literatura, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE

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La patrulla del silencio

Nuestra clase ha sido seleccionada para desempeñar un gran proyecto, demostrar que podemos mejorar . . .

Amaya Padilla Collado.
Tarea. 1º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Educación Artística, Educación Emocional y para la Creatividad, Educación Física, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas, Valores Sociales y Cívicos.

PRIMARIA. LOMCE

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Is this art?

La presente situación de aprendizaje, llevada a cabo entre la segunda semana de noviembre y la . . .

Estefanía Miranda Melián.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Primera Lengua Extranjera (Inglés).

ESO. LOMCE

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Sin vergüenza nos movilizamos

Con esta situación de aprendizaje pretendemos que nuestro alumnado sea consciente de la existencia . . .

María Dunia Quesada Talavera.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas.

ESO. LOMCE

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Creamos, jugamos y revisamos en «Français»

En esta situación de aprendizaje el alumnado va a crear un juego con el que podrá reforzar los . . .

Rafael Darío Marichal Sánchez.
Tarea. 6º Educación Primaria, LOMCE, Segunda Lengua Extranjera (Francés).

PRIMARIA. LOMCE

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La magia de los sentidos

En esta situación de aprendizaje, el alumnado descubrirá la magia que ofrecen los sentidos del . . .

Grimanesa Silva Figueroa.
Tarea. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 5º ( 4 años ), Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE.
INFANTIL. LOMCE

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3, 2, 1,… ¡Acción!: Grabamos un corto

“3, 2, 1,… ¡Acción!: Grabamos un corto” es una situación de aprendizaje por tareas que tiene como . . .

Iván González Carro..
Tarea. Sin categoría.

ESO.

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Primeras emociones

Con esta situación de aprendizaje pretendemos que el alumnado sea consciente de la existencia de las . . .

Cristina Rodríguez Medina, Juan Díaz Jiménez, Lidia Bautista, Mª Dunia Quesada Talavera.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, LOMCE, Prácticas Comunicativas y Creativas.

ESO. LOMCE

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Jugando con mi abuelito y mi abuelita

A través de esta situación de aprendizaje el alumnado conocerá juguetes y juegos tradicionales, . . .

Davinia Zúñiga Pérez.
Tarea. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del Entorno, Educación infantil 6º ( 5 años ), Lenguajes: comunicación y representación, LOMCE.
INFANTIL. LOMCE

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La fuente de la vida

A través de una secuencia de tareas basadas en un modelo de aprendizaje cooperativo, el alumnado . . .

María Ángeles Morales López.
Tarea. 1º Educación Secundaria Obligatoria, Biología y Geología, LOMCE.

ESO. LOMCE

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¿Y a ti quién te gusta?

Se pretende acercar al alumnado al concepto de diversidad-afectivo sexual dentro del marco de una . . .

María Josefa Armas Montesdeoca.
Tarea. 3º Educación Secundaria Obligatoria, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE.

ESO. LOMCE

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Menú saludable en la venta Chosixto

A lo largo de la presente situación de aprendizaje, nuestro alumnado elaborará una receta saludable . . .

Ana Beatriz Gallardo Pérez.
Tarea. 2º Educación Primaria, Ciencias de la Naturaleza, Lengua Castellana y Literatura, LOMCE, Matemáticas.

PRIMARIA. LOMCE