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A wonderful world of materials inside my wooden keys box

La presente situación de aprendizaje, trabajada en inglés dentro del proyecto CLIL, y que puede utilizarse también con grupos no-CLIL adaptando los materiales, pretende como producto final, que el alumnado construya, como «proyecto de taller» una «caja de llaves de madera». Para ello empezarán por conocer y diferenciar las propiedades de los materiales (especialmente el papel y la madera) para posteriormente compararlas con el propósito de decidir qué material será el correcto para el proyecto de «caja de llaves» que vayan a construir. Se diseñará la caja siguiendo los pasos del proceso tecnológico, y previo a su construcción, partiendo de las necesidades intrínsecas al proyecto de taller que hayan diseñado, se estudiarán las herramientas y técnicas útiles para el montaje del «proyecto», debiendo elegir, de entre las estudiadas y analizadas, aquellas que les sean útiles en la construcción de su «caja de llaves» – «The wooden keys box», procediendo posteriormente a su fabricación.

Autor/a(s): Rosa Noemí Lima Martín.
Etapas/Áreas/Materias – LOMCE

1º ESO: [124 sep=», «].

Tipo(s) de situación de aprendizaje: Tarea.

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