II Premios de bienestar emocional en el ámbito educativo

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha convocado los II Premios de bienestar emocional en el ámbito educativo, dirigidos a los centros educativos españoles sostenidos con fondos públicos que imparten las enseñanzas de Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Ciclos de Formación Profesional Básica y de Grado Medio, y enseñanza de Personas Adultas, que hayan desarrollado proyectos de promoción y cuidado del bienestar emocional, con el fin de reconocer el esfuerzo realizado por los centros educativos y su contribución a la mejora de la calidad de la educación.

Con este premio se pretenden favorecer las siguientes actuaciones:

  1. Incorporar en las estructuras del centro educativo un enfoque integral de la promoción del bienestar emocional del alumnado.
  2. Implementar proyectos de participación del alumnado que favorezcan el desarrollo de competencias socioemocionales, la cultura de buen trato, la resolución de pacífica conflictos, la prevención del acoso y ciberacoso, la convivencia positiva y el crecimiento personal en un ambiente seguro y saludable. 
  3. Desarrollar proyectos de coordinación comunitarios para la promoción del bienestar emocional, estableciendo conexiones entre profesionales de centros escolares, centros sanitarios y colectivos locales de apoyo a la infancia y juventud, que sirvan para la formación o consolidación de tejido social, redes de ayuda y que evite la segregación especialmente del alumnado en situación de vulnerabilidad.

El extracto de la convocatoria de la II edición de los Premios de Bienestar Emocional publicado en el BOE se puede ver en el siguiente enlace:

https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-B-2024-21747

El enlace a la sede electrónica para la presentación de solicitudes es el siguiente: Premios de bienestar emocional en el ámbito educativo (II Premios de bienestar emocional en el ámbito educativo (convocatoria 2024)) | Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (educacionfpydeportes.gob.es)

El trámite está abierto hasta el 15 de julio de 2024 14:00 horas.

Esta información también se encuentra publicada en la web de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes (CEFPAFD) del gobierno de Canarias en el siguiente enlace:  https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/centros/premios/index.html

Premios RCP ESCUELAS (2024) de la Fundación Española del Corazón (FEC)

La Fundación Española del Corazón (FEC), en colaboración con el Grupo de Trabajo de Reanimación Cardiopulmonar de la Sociedad Española de Cardiología (SEC), lanza los III Premios RCP Escuelas con el objetivo de aumentar el nivel de formación en RCP en la etapa escolar (desde Infantil hasta Bachillerato/Formación Profesional, Escuelas Deportivas), a través de su enseñanza y entrenamiento en los centros educativos.

Esta información la pueden encontrar publicada en el apartado de novedades de la página web de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes de Canarias: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/

Para ampliar información más detallada con respecto a esta convocatoria y sus bases de concurso, pueden acceder directamente a través del siguiente enlace:

https://fundaciondelcorazon.com/actualidad/premio-rcp-escuelas/4029-premios-rcp-escuelas-2024.html

Guía de alimentación saludable y sostenible de Canarias: “Descubre la salud en tu plato”

 

La Consejería de Sanidad, a través de la Dirección General de Salud Pública del Servicio Canario de la Salud, publica la “Guía de alimentación saludable y sostenible de Canarias: Descubre la salud en tu plato”, con el objetivo de concienciar a la población sobre la importancia de una alimentación saludable.

Esta guía abarca una amplia gama de temas relacionados con la alimentación, aporta consejos nutricionales, informa sobre hábitos alimenticios saludables, pautas para una dieta equilibrada y recomendaciones para mejorar la calidad de vida a través de la alimentación. Reflexiona sobre la importancia de consumir productos locales y de temporada, y de su contribución al cuidado del medio ambiente.

Se basa en la evidencia científica disponible, adaptada al contexto social y cultural de Canarias y a la producción y disponibilidad de alimentos en nuestras islas y pretende ser un instrumento educativo para trasladar a la población los conocimientos científicos sobre requerimientos nutricionales y composición de alimentos de forma práctica y sencilla con el objetivo de promocionar la salud y prevenir las enfermedades crónicas y degenerativas.

Para ampliar información de este recurso pueden acceder a través de este enlace:

https://www3.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs/contenidoGenerico.jsp?idDocument=4cb842b9-d48f-11ee-a95b-3f9133411b67&idCarpeta=61e907e3-d473-11e9-9a19-e5198e027117

O descargar directamente el recurso:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/programas-educativos/escuela_salud/recursos-educativos-y-publicaciones/

 

RED EDUCATIVA CANARIA – INNOVAS CURSO 2024-2025

La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes ha publicado las instrucciones para el desarrollo de la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (Red Educativa Canaria-InnovAS) para el curso 2024-2025. Esta convocatoria está dirigida a centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias que impartan enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria.

Para ampliar información acceder a través del siguiente enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/programas-redes-educativas/redes-educativas/red-canarias-innovas/instrucciones/

Sanidad y Educación publican dos guías sobre alimentación saludable y actividad dirigidas a Educación Primaria

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hacemos eco de la publicación, que se ha realizado en el portal del Gobierno de Canarias, sobre dos guías elaboradas entre Sanidad y Educación dentro del Programa ALIPA, para que sirvan como recursos de apoyo para abordar la alimentación saludable y la actividad física poniendo el foco en los desayunos escolares y en los descansos activos, en los centros de Educación Primaria: 

  • La Guía Actívate. Descansos activos pretende dotar de herramientas a todo el personal docente para fomentar la actividad física y prevenir el sedentarismo impulsando los descansos activos en el centro educativo.
  • La Guía de desayunos y recreos saludables pretende fomentar una alimentación saludable y sostenible adaptada a las preferencias individuales y a la edad de cada persona.

El enlace a la noticia completa es el siguiente:

https://www3.gobiernodecanarias.org/noticias/sanidad-y-educacion-publican-dos-guias-sobre-alimentacion-saludable-y-actividad-dirigidas-a-educacion-primaria/

El enlace a la página web donde se encuentran estas dos guías es el siguiente:

https://www3.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs/contenidoGenerico.jsp?idDocument=c9f75e09-061b-11ef-b9be-cdaee0a58737&idCarpeta=b25ca6dc-a9a4-11dd-b574-dd4e320f085c

Un joven del IES María Pérez Trujillo ha salvado una vida

Marcos, un joven de 17 años, alumno del IES María Pérez Trujillo del Puerto de la Cruz en Tenerife, ha salvado la vida de una mujer.

Sus conocimientos en técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP) han permitido salvar la vida de la abuela de un buen amigo debido a su oportuna actuación como primer interviniente antes de que llegaran los equipos de emergencia. Estos conocimientos, adquiridos en su instituto, son el fruto de la puesta en práctica del proyecto Con tus manos puedes salvar vidas, el cual permite al alumnado del centro adquirir formación en este tipo de técnicas.

La puesta en marcha de este proyecto desde la Consejería de Educación de Canarias, es el resultado de sumar esfuerzos de distintos organismos: la Sociedad Española de Cardiología (Sociedad Canaria de Cardiología), la Sociedad Española de Médicos de Atención Primaria, la Dirección General de Programas Asistenciales y personal de enfermería del Servicio Canario de Salud y Centros del Profesorado de Canarias. Pero, sobre todo, gracias a la implicación y al impulso del profesorado para que el objetivo de este proyecto se haga realidad en sus centros educativos, como es el caso de Luis Barrientos, coordinador de este proyecto en el IES María Pérez Trujillo.

Muchas gracias, Marcos.

Y muchas gracias a todo el alumnado, al profesorado (coordinador y participante), a los equipos directivos y a las familias que hacen posible que este tipo de acciones sean una realidad en nuestra población canaria.

 

ENLACE A LA NOTICIA: https://www.instagram.com/reel/C58lPNwyvvI/?igsh=MWhhaXRqM2swZWkydg%3D%3D