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por Área de Tecnología Educativa | Feb 25, 2012 | 1º ESO (CCSS), 1º ESO (CNA), 1º ESO (Educación Física), 1º ESO (EPV), 1º ESO (Lengua Extranjera), 2º ESO (CNA), 2º ESO (Educación Física), 2º ESO (EPV), 2º ESO (Lengua Extranjera), 3º ESO (CNA), 3º ESO (Educación Física), 3º ESO (EPV), 3º ESO (Lengua Extranjera), 4º ESO (Bio-Geo), 4º ESO (Educación Física), 4º ESO (EPV), 4º ESO (FyQ), 4º ESO (Informática), 4º ESO (Lengua Extranjera), Biología y Geología, Ciencias de la naturaleza, Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Educación Física, Educación plástica y visual, Física y química, I. Contenidos comunes (1º ESO - CNA), I. Contenidos comunes (2º ESO - CNA), I. Contenidos comunes (3º ESO – CNA), I. Contenidos comunes (4º ESO - Bio-Geo), I. Contenidos comunes: desarrollo de estrategias, destrezas, habilidades y actitudes generales (1º ESO - CCSS), I. Contenidos generales. Aproximación al trabajo científico (FyQ), I. El cuerpo: estructura y funcionalidad (1º ESO - Educación Física), I. El cuerpo: estructura y funcionalidad (2º ESO - Educación Física), I. El cuerpo: estructura y funcionalidad (3º ESO - Educación Física), I. El cuerpo: estructura y funcionalidad (4º ESO - Educación Física), I. Escuchar, hablar y conversar (1º ESO - LE), I. Escuchar, hablar y conversar (2º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (3º ESO – LE), I. Escuchar, hablar y conversar (4º ESO – LE), I. Observación (1º ESO - EPV), I. Observación (2º ESO – EPV), I. Observación (3º ESO – EPV), I. Procesos comunes a la creación artística (4º ESO – EPV), I. Sistemas operativos y seguridad informática, II. Descripción objetiva de formas (4º ESO – EPV), II. Descripción objetiva de las formas (1º ESO - EPV), II. Descripción objetiva de las formas (2º ESO – EPV), II. Descripción objetiva de las formas (3º ESO – EPV), II. Diversidad y unidad de estructura de la materia (3º ESO – CNA), II. La Tierra y el universo (1º ESO - CNA), II. La Tierra y los medios naturales (1º ESO - CCSS), II. La Tierra, un planeta en continuo cambio (4º ESO - Bio-Geo), II. Materia y energía (2º ESO – CNA), II. Ofimática, III. Cambios químicos y sus aplicaciones (3º ESO – CNA), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (1º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (2º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (3º ESO – LE), III. Conocimiento de la lengua: uso y aprendizaje (4º ESO – LE), III. Experimentación y descubrimiento (1º ESO - EPV), III. Experimentación y descubrimiento (2º ESO – EPV), III. Experimentación y descubrimiento (3º ESO – EPV), III. Expresión plástica y visual (4º ESO – EPV), III. La evolución de la vida (4º ESO - Bio-Geo), III. Multimedia, III. Transferencia de energía (2º ESO – CNA), III.- Los materiales terrestres (1º ESO - CNA), Informática, IV. Artes gráficas y el diseño (4º ESO – EPV), IV. Entorno audiovisual y multimedia (1º ESO - EPV), IV. Entorno audiovisual y multimedia (2º ESO – EPV), IV. Entorno audiovisual y multimedia (3º ESO – EPV), IV. La tierra y los seres vivos (1º ESO - CNA), IV. Las transformaciones en los ecosistemas (4º ESO - Bio-Geo), IV. Materia y electricidad (3º ESO – CNA), IV. Publicación y difusión de contenidos en la web, IV. Transformaciones geológicas debidas a la energía interna de la tierra (2º ESO – CNA), Lengua extranjera, V. Expresión y creación (1º ESO - EPV), V. Expresión y creación (2º ESO – EPV), V. Expresión y creación (3º ESO – EPV), V. Imagen y sonido (4º ESO – EPV), V. Internet y redes sociales, V. La vida en acción (2º ESO – CNA), V. Las personas y la salud (3º ESO – CNA), VI. El medioambiente natural (2º ESO – CNA), VI. Las personas y el medioambiente (3º ESO – CNA), VI. Lectura y valoración de los referentes artísticos (1º ESO - EPV), VI. Lectura y valoración de los referentes artísticos (2º ESO – EPV), VI. Lectura y valoración de los referentes artísticos (3º ESO – EPV), VII. Transferencias geológicas debidas a la energía externa (3º ESO – CNA)
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