Recursos educativos digitales para Educación Secundaria

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias ha seleccionado una serie de recursos educativos con el fin de facilitar la integración del uso de las TIC en el trabajo de aula y el desarrollo de las competencias básicas y, en especial, de la competencia Tratamiento de la Información y Competencia Digital en la Educación Secundaria.

A modo de orientación, hemos añadido valoraciones sobre los recursos [ejemplo de Valoración del recurso] y el idioma en que se encuentran [Ejemplo de icono para el idioma Gallego].

Nota: La recopilación de actividades que se incluye se ha realizado, únicamente, con una finalidad educativa, de uso no comercial. La mayor parte de las actividades pertenecen a terceros, por lo que si algún autor no desea que sus actividades formen parten de esta recopilación no tiene más que hacérnoslo saber a las direcciones de contacto de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad a través del Área de Tecnología educativa en el siguiente correo: ate.ceu@gobiernodecanarias.org.

NOMENCLATURA de ICONOS: Idiomas: Castellano English [Recursos en inglés] Francés Français [Recursos en francés] Alemán Deutsch [Recursos en alemán] catalán Català [Recursos en catalán] Galego Galego [Recursos en gallego]

You are what you eat

“Webquest” dirigida fundamentalmente  al alumnado de 3º / 4º ESO, también podría ser adaptada a los cursos de Bachillerato. Lleva al alumnado a reflexionar sobre el hecho de seguir una dieta saludable y su incidencia en la salud.

Many teenagers don’t follow a healthy diet, they aren’t conscious of the importance of eating healthy food. What about you?

Interpretar un poema multimedia: «Tyger» de William Blake

Esta interesante tarea propone «leer» un vídeo, basado en un poema de William Blake, Tyger, desarrollar estrategias para su interpretación, y hacer algo similar, versionando en el formato que se elija, con otro poema.

Se trata de una tarea fácilmente interdisciplinar, pues se puede trabajar la traducción del poema desde Lengua Extranjera Inglés, la lectura audiovisual, desde Educación Plástica y Visual y desde Lengua Castellana y Literatura, la realización del material multimedia de propia creación desde la optativa de Informática… Puede servir de modelo para la interpretación de otro tipo de textos audiovisuales.

Cuenta con una ficha guía para el profesorado, otra para el alumnado y un solucionario al cuestionario de comprensión del vídeo planteado en la primera sesión.

Introduction to telecommunications

Introduction to telecommunications es un material educativo publicado en Agrega, un proyecto promovido por Red.es, el Ministerio de Educación y las CC.AA cuyo objetivo es el aprender sobre la evolución de las telecomunicaciones desde el siglo XIX hasta nuestros días.

America, climatic distribution of the continent

Paquete de actividades que nos permitirán conocer las características climáticas del continente americano y las diferencias que se producen en el clima.

Inglés para la ESO 3º

Se trata de un paquete de actividades de Inglés dirigidas al alumanado de 3º de la ESO que pertenecen al proyecto ed@d (Enseñanza Digital a Distancia) el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España presenta un nuevo modelo de libro interactivo, que permite a los estudiantes aprovechar las ventajas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar su aprendizaje autónomo y agilizar la comunicación con sus tutores, en un entorno tecnológico avanzado.

Inglés para la ESO 4º

Se trata de un paquete de actividades de Inglés dirigidas al alumanado de 4º de la ESO que pertenecen al proyecto ed@d (Enseñanza Digital a Distancia) el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España presenta un nuevo modelo de libro interactivo, que permite a los estudiantes aprovechar las ventajas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar su aprendizaje autónomo y agilizar la comunicación con sus tutores, en un entorno tecnológico avanzado.

A famous explorer

A famous explorer es una paquete de actividades interactivas de Inglés dirigidas a trabajarel pasado simpre de los verbos regulares. Tendrás que estar muy atento para enteder lo que dicen.

Gramaticalmente se trabaja que los verbos añaden la terminación -ed para formar su pasado simple.

Se completa con una serie de actividades que nos permitirán valorar nuestro nivel de comprensión tanto de los aspectos gramticales como de la conversación.

You took very nice photos

You took very nice photos es una paquete de actividades interactivas de Inglés dirigidas a trabajar el pasado simpre del verbo to be ambientada en la visualización de las fotos de un viaje. Tendrás que estar muy atento para enteder lo que dicen.

Gramaticalmente se trabaja el pasado simple del verbo TO BE – THEHER WAS/THERE WERE.

Se completa con una serie de actividades que nos permitirán valorar nuestro nivel de comprensión tanto de los aspectos gramticales como de la conversación.

What are you going to do?

What are you going to do? es una paquete de actividades interactivas de Inglés dirigidas a trabajar el presente continuo. Tendrás que estar muy atento para enteder lo que dicen.

Gramaticalmente se repasa el uso de GOING TO para hablar de los planes y las intenciones de futuro.

Se completa con una serie de actividades que nos permitirán valorar nuestro nivel de comprensión tanto de los aspectos gramticales como de la conversación.

I love sports

«I love sports» es una paquete de actividades interactivas de Inglés dirigidas a trabajar el verbo CAN en una animación ambientada en eventos deportivos. Tendrás que estar muy atento para enteder lo que dicen.

Gramaticalmente se trabaja el verbo CAN que es un verbo defectivo o modal y tiene las siguietnes características: no tiene infinitivo o participio, no añade «s» en la tercera persona del singulas y es seguido por la raiz (el infinitivo sin «to») del verbo al que acompaña.

Se completa con una serie de actividades que nos permitirán valorar nuestro nivel de comprensión tanto de los aspectos gramticales como de la conversación.

What´s the weather like in Yorkshire?

What´s the weather like in Yorkshire? es una paquete de actividades interactivas de Inglés dirigidas a trabajar distintas situaciones relacionadas con los gustos. Tendrás que estar muy atento para enteder lo que dicen.

Gramaticalmente se trabaja SO/SUCH. Ambos se traducen por tan en español, pero tienen una manaera my específica de usarse en inglés.

Se completa con una serie de actividades que nos permitirán valorar nuestro nivel de comprensión tanto de los aspectos gramticales como de la conversación.

Johana´s birthday

«Johana´s birthday» es una paquete de actividades interactivas de Inglés dirigidas a trabajar las presposiciones de tiempo ambientada en una llamda de teléfono para quedar. Tendrás que estar muy atento para enteder lo que dicen.

Gramaticalmente se trabaja las preposiciones de tempo IN, AT y ON. IN se usa paar hablar de periodos de tiempo largo: semanas, meses, años, siglos y estaciones del año. AT se refiere a un momento preciso y acompaña las horars y expresiones de tipo: at this moment, at tha moment, at present. ON acompaña las fechas y los días de la semana.

Se completa con una serie de actividades que nos permitirán valorar nuestro nivel de comprensión tanto de los aspectos gramticales como de la conversación.