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Revista 04

Revista del año 2001

PON UN LIBRO EN TU VIDA

Autor: «Proyecto de lectura C.E.I. P. San Bartolomé de Fontanales». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 25, 2001 en Opinión (Revista 4) | 0 comentarios

Hace algunos cursos, los alumnos llegaban a la clase sin gusto por la lectura y con baja compresión lecto­ra. Con la profesora de La Jurada y la compañera del Centro empeza­mos a gestar la idea de hacer algo ya que el problema era generaliza­do en toda la zona. Empezamos con animación a la lectura. Escribimos en D-3, un cuento: El Superzorro, lo enviábamos a los Centros por correos y por capítulos, a medida que iba llegando (Semanalmente) se trabajaba sobre el cuento el lenguaje, expresión y comprensión oral y escrita, vocabulario…etc. Se pintaba, se pegaba en cartulinas y… así...

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CARTA A LA REVISTA DEL CEP

Autor: «PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE AMBOS SEXOS». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 25, 2001 en Temas de actualidad (Revista 4) | 0 comentarios

Si Acerina hubiese querido sa­lir en la televisión, protagonizar un culebrón o copiar un libro y vender 100.000 ejemplares, no sería un proyecto para la escuela. En estos tiempos, igual que en otros, donde los sueños están más lejos de la persona que de los in­tereses creados, el profesorado se pregunta qué hacer para poder encontrar respuestas claras a pre­guntas abstractas. En un recorrido rápido por los centros encontrarás a gente muy ocupada, envuelta en papeles y sumamente triste. La nueva refor­ma educativa no parece aterrizar o hacerse entender en este caos y quienes...

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NOSOTROS TAMBIÉN PODEMOS

Autor: « Ana Mª Zarzo Rodríguez. Coordinadora del proyecto». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 25, 2001 en Opinión (Revista 4) | 0 comentarios

Con este título hemos diseñado un proyecto educativo, pensando en nuestros alumnos con grandes y es­pecíficas necesidades educativas. Cabría pensar que el ordenador, la nueva tecnología (ya no tan nueva) de la informática estaría fuera de la consideración de uso para estos niños y niñas con déficits múltiples o graves, pero nosotros, precisamen­te por eso, pensamos que los avan­ces tecnológicos han de ayudar más a los menos favorecidos y que era nuestro deber profesional aproximar y rentabilizar los avances científi­cos y tecnológicos que la actualidad nos aporta. Con este...

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¿AUN NO SABES QUE ES COEDUCACION?

Autor: «Heidi Arencibia Quintana, María José Díaz Rodríguez, Kika Eugenio Hernández, Paco García Correa, María Rosa Halaby Ascaso, Amparo Osorio Roque, Lourdes Santana Navarro y Conchi Suárez Quesada. Radio ECCA». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 25, 2001 en Intercambio de experiencias (Revista 4) | 0 comentarios

Es un proceso intencionado de in­tervención a través del cual se po­tencia el desarrollo de niñas y niños, mujeres y hombres, partiendo de la realidad de dos sexos diferentes hacia un desarrollo personal y una construcción social, de forma común y no enfrentados. Supone la coexistencia de actitu­des y valores tradicionalmente con­siderados como de hombres y muje­res de tal forma que puedan ser aceptados y asumidos por personas de cualquier sexo. Va encaminada al desarrollo com­pleto de la personalidad sin las ba­rreras del género, corrigiendo el sexismo cultural e ideológico y...

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CORTOMETRAJE “MALA MIRADA” Una experiencia con el cine

Autor: «Alberto García Miranda IES Agaete». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 25, 2001 en Intercambio de experiencias (Revista 4) | 0 comentarios

Nos acercamos en esta ocasión a las páginas de esta revista a fin de dar a conocer la experiencia del Cor­tometraje «Mala Mirada» realizado en el Instituto de Agaete durante el curso 1999/2000 y los resultados que se obtuvieron, así como la posi­bilidad de usar este material para las clases de Ética en la E.S.O. Lo que se pretende comunicar de forma resumida, son los procesos que se siguieron, tanto en la elabo­ración de la misma, como en su pues­ta en práctica. De todos es conocido la valora­ción negativa que se suele hacer de los medios audiovisuales ( sobre todo de la...

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TRANSICION A LA VIDA ADULTA Y ACTIVA UNA EXPERIENCIA EN SECUNDARIA

Autor: «Mina (Guillermina Ventura Rivero) Este curso desarrolla su labor en el I.E.S. Vega de San Mateo.». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Abr 25, 2001 en Intercambio de experiencias (Revista 4) | 0 comentarios

Asumir esta materia fue conse­cuencia de la intuición y la posibili­dad de trabajar aspectos de manera más específica. Aspectos que aun­que se suponen tratados en la cotidianidad de las aulas no es así. Se trata de una optativa que so­lamente por su denominación no re­sulta atractiva y tampoco sugiere nada que pueda parecer interesan­te a los 15 años. La experiencia que describo se desarrolló en el I.E.S. Teror durante el curso 98-99. El gru­po lo formaban 18 alumn@s y ningu­no de ellos eligió esta ma­teria como primera opción; todos fueron desviados pues no se podía...

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