El Proyecto “POLICARPOLANDIA” nació, por una parte, como consecuencia de los objetivos establecidos en el Proyecto Educativo del CEIP “Policarpo Báez” (Sardina del Sur) y, por otra, del deseo del profesorado de dar carácter formal al trabajo desarrollado durante...
Biblioteca y animación a la lectura (Revista 7)
¿ABRIMOS LA BIBLIOTECA?
En este artículo queremos poner de relieve cuál ha sido nuestra experiencia a la hora de iniciar un proyecto de biblioteca en nuestro Centro. El Centro es el CEIP Suárez Naranjo, situado en Las Palmas de Gran Canaria. Con dicho proyecto pretendíamos potenciar el uso...
LA DACTILOLOGÍA COMO APOYO A LA LECTO-ESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
Tras mi paso como profesora de Audición y Lenguaje en un Centro Específico en el que utilicé la lengua de signos como instrumento fundamental para mi trabajo, y tras lo positivo de la experiencia, puse en práctica el dicho que teníamos en el Centro: “TODO LO QUE ES...
NUESTRA BIBLIOTECA, UN LUGAR DE ENCUENTRO
“La biblioteca escolar es compensadora de desigualdades, en cuanto que todo su contenido se encuentra al alcance del colectivo de alumnos que acuden a la escuela” Cuando acometimos la empresa de “levantar” la biblioteca de nuestro instituto (septiembre de 1996),...