1. INTRODUCCIÓN En los últimos años se ha visto las grandes posibilidades que un huerto escolar tiene como recurso didáctico en los centros educativos. Su utilización va en aumento puesto que permite una relación directa del alumnado con el medio. Es, por tanto, uno...
Lenguas extranjeras (Revista 8)
EXPERIMENTAMOS CON EL INGLÉS
Así podríamos llamar al proyecto que este curso estamos llevando nueve centros de la Comunidad Autónoma Canaria, entre los que nos encontramos dos centros del ámbito del CEP Gran Canaria Sur. Estos centros son el C.E.I.P. Benito Pérez Galdós de Ingenio y el C.E.I.P....
NATURAL SCIENCES IN THE CANARY ISLANDS
El objetivo general de este grupo de trabajo fue elaborar ma¬teriales curriculares para utilizar el inglés como elemento de co¬municación esencial en temas de ciencia en general y en el campo de las Ciencias de la Naturaleza en particular, haciendo especial énfasis en...
APRENDIENDO INGLÉS Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Nuestro CEIP Giner de los Ríos en Las Palmas de G. C. ha sido seleccionado para llevar a cabo durante el curso 2004/05, el Proyecto de Aprendizaje Activo de Lenguas Extranjeras de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa. Este consiste en ampliar el...
I WANT TO LEARN WITH SONGS
Muchas veces, desde el aula de música hemos intentado enseñar canciones a los alumnos en otro idioma distinto al de nuestra lengua materna. De la misma manera, desde el aula de inglés intentamos enseñar melodías a nuestros alumnos. En uno y otro caso, con frecuencia...
LA GYMKHANA: JUGAR PARA CONVIVIR, JUGAR PARA APRENDER
Este curso celebraremos la 3ª Gym-khana en nuestra Escuela de Idiomas, la EOI de Santa Lucía. La idea original se gestó hace años cuando un grupo de pro-fesores del centro nos vimos contagiados por la inquietud aventurera de nuestro antiguo compañero Fran. ¿Qué es?...