MASTERMIND, APRENDER MATEMÁTICAS JUGANDO
Autor: «Mª Auxiliadora González Poveda, I.E.S. Antonio Cabrera Pérez y Mª Dolores Suescun Batista, C.E.O. Vecindario».
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Publicado el Abr 15, 2005 en Matemáticas (Revista 8) | 0 comentarios
En este artículo queremos mostrar un material lúdico que puede ser utilizado en 1º de Bachillerato para la presentación de los contenidos de Combinatoria de una manera atractiva para nuestros alumnos. Desde nuestro punto de vista la clase de Matemáticas puede y debe de ser lúdica sin dejar de ser “seria”. Coincidimos con Fernando Corbalán en que la enseñanza de las Matemáticas sería más gratificante si a los alumnos les interesara lo que se enseña. Lo anterior nos hace consciente de que deberíamos plantear la enseñanza de ésta sin dejar de tener en cuenta que...
Leer másENSEÑAR EN 3D SUPERFICIES REGLADAS
Autor: «Fidel Santana Estévez, IES Tamaraceite».
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Publicado el Abr 15, 2005 en Matemáticas (Revista 8) | 0 comentarios
En los centros escolares hay muchos espacios que se podrían aprovechar para construir geometrías en tres dimensiones. Volúmenes de muchas figuras que siempre presentamos a los alumnos en dos dimensiones, bien en fotocopias o en trasparencias, simulando todo el espacio en perspectivas muy logradas pero que no llegan al alumnado. Está claro que por muchos colores y trazos perfectos que mostremos, sigue siendo para el alumnado casi imposible de ver, y por tanto solo lo verá como un dibujo en un plano más. El realizar superficies regladas, despierta la imaginación del alumnado...
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