Proyectos (Revista 8)

Este año en el C.E.I.P. Saulo Torón de Telde nos propusimos un nuevo reto con un proyecto con el mismo nombre que el presente artículo, en un intento por acercar el mundo artístico a los/as alumnos/as y darles otras herramientas de pensamiento y de acción sobre el...

Orientando para convivir nace como iniciativa de un grupo de orientadores preocupados por el clima escolar que se vive en los centros educativos. Las relaciones que se dan en los centros influyen directamente en el rendimiento escolar, y en la satisfacción personal....

Con la realización de este proyecto, bajo una perspectiva apriorística, se pretendía introducir sistemáticamente una confrontación metodológica a nivel centro, entre un tipo de cultura basada en la transmisión de la palabra –la que institucionalmente debe transferir...

En el C.E.I.P. Santiago Ramón y Cajal, ubicado en el barrio capitalino de El Polvorín, un grupo de alumnos y alumnas hace balance de las noticias más importantes, mientras hojean el periódico del día. Hay algunos nervios, y bastante emoción mientras deciden de qué...

El C.E.O. Tejeda se encuentra ubicado en las afueras del pueblo de Tejeda en el barrio denominado “Galindo”. El C.P. de Tejeda fue construido en 1979. En 1982 se edifi có el antiguo edifi cio de la Escuela Hogar en el que se hospedaron durante los cursos 1982/1983...

La experiencia que se comunica se realiza en el C.E.I.P. Tenteniguada, centro de cinco unidades y noventa y un alumnos del municipio de Valsequillo de Gran Canaria El primer día de clases de cada curso se realiza con una fiesta que nos ayuda a empezar contentos y a...

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (T.I.C.) están incidiendo en el mundo educativo de una manera firme y de creciente importancia en particular, dentro del ámbito de la formación del profesorado. Con el transcurrir del tiempo las T.I.C. se han convertido...

Es un proyecto interdisciplinar en el que intervienen fundamentalmente las áreas de fotografía y volumen. Se desarrolla con los alumnos de bachillerato en el curso 2003-2004 en la Escuela de Arte Gran Canaria. Se plantea el estudio de la textura visual y táctil como...

Este proyecto nace en el seno del propio Consejo Escolar al observar la necesidad que existe en el alumnado de cambiar muchas conductas poco saludables que, desgraciadamente se han convertido en hábitos claramente perjudiciales (desayuno con bollería, refrescos de...