Es la familia el lugar donde deben desarrollarse todas las estrategias que favorezcan la formación integral de cada uno de sus miembros, en especial la de hijos-as. Para ello, madres y padres, deben adoptar una actitud activa y constructiva para lograr que se...
En más de un encuentro en los colegios, con mis jóvenes lectores, me han preguntado lo siguiente: ¿Si se viera obligado a elegir, qué preferiría ser, lector o escritor? La pregunta, supongo, tiene mucho de profesor o profesora detrás, pues es agradablemente capciosa;...
"Se define al lector simplicísimamente: el que lee por leer, por puro gusto de leer, por amor invencible al libro, por ganas de estarse con él horas y horas, lo mismo que se quedaría con la amada" Pedro Salinas Con no poca frecuencia se nos pregunta a quienes nos...
Los libros, cuántos libros, cientos de libros. Libros para calzar, para lanzar, para decorar, para quemar, para prohibir, e incluso, libros para acusar y perseguir. Los hay digitales, azules, circulares, en idiomas dispares, con sabor a fresa, con ruidos, gigantes o...
El Departamento de Educación y Acción Cultural (DEAC) de la Casa-Museo Tomás Morales oferta anualmente una amplia programación de actividades de divulgación, formación y fomento de la lectura a través de una metodología activa y participativa en la que observar,...
I. Me sugieren realizar tres páginas para abordar una cuestión que merecería, cuanto menos, el espacio de un libro y de no mermadas proporciones, por cierto. Acepto. El tema global, "La lectura", me resulta atractivo. Creo que tengo algunas cosas que decir. Elaboro un...
Leer no es algo imprescindible desde un punto de vista biológico. Su práctica es irrelevante para la supervivencia, como otras tantas cosas. No hay más que pensar en la cantidad de miles de años que antepasados de nuestra especie vivieron sin la lectura. Y no es menos...