La cámara como recurso creativo. Pasos para la elaboración de un lipdub
Descubrir las posibilidades creativas de las nuevas tecnologías supone un reto para el profesorado, pero sin duda alguna supone una gratificante experiencia colectiva. El presente artículo quiere proporcionar los elementos necesarios para el trabajo con estas herramientas desde la CREATIVIDAD EN LAS AULAS. ¿Qué es un lipdub?: La definición de lipdub o lip dub es la de “doblaje de labios” consiste en un vídeo musical con diferentes objetivos, en la que sus participantes sincroniza sus gestos, labios y movimientos con una canción. Se suele realizar en una sola toma continua y pueden participar...
Read MoreLo que aprendimos de nuestros mayores
Desde hace algunos años, en nuestra Escuela Unitaria de Pino Santo Alto, hemos ido recopilando información sobre la forma de vida y costumbres de Nuestros Mayores; para ello y apoyándonos en un proyecto que titulamos “Abuelo, abuela, cuéntanos nuestra Historia”, trabajamos diferentes aspectos y vivencias que nos fueron transmitiendo tanto de forma oral, como a través de utensilios y demostraciones de actividades u oficios. Con la información obtenida, elaboramos un dossier que seguimos ampliando con nuevos datos que vamos recopilando a través del tiempo. En este artículo queremos aportar,...
Read MoreOskita Perenquén®, Play & Learn.
En la actualidad desempeño mi práctica educativa, con un alumnado de Infantil de 3 años de edad, caracterizado por sus ganas de aprender cosas nuevas desde una metodología lúdica y creativa. Desde una visión fundamentada en mi experiencia del día a día, percibo la visión desde un mundo infantil y así trato de dar respuesta a la demanda de este colectivo. Siguiendo esta pauta en mi desarrollo profesional y personal llegué a la concepción de este proyecto. Oskita Perenquén, Play & Learn, es una Aplicación Educativa para móviles y tabletas digitales, compuesta por cinco juegos de...
Read MoreCuentos, juegos,… y escucha para la convivencia
JUSTIFICACIÓN La convivencia en nuestro centro y en particular en el aula, ha sido una prioridad en nuestra labor docente diaria, ya que en los últimos dos cursos nos enfrentamos a ciertas dificultades para sostener una clase dentro de los límites de la buena convivencia. Así, después de una valoración y seguimiento de la convivencia del centro, en reuniones de trabajo del equipo educativo y orientadora, nos dimos cuenta que, en nuestras sesiones de trabajo era común escuchar las quejas continuas sobre el alumnado, el cansancio, lo agotador que resulta impartir un par de horas de clase con...
Read MoreNuestra gran educadora, La Creatividad
La gran educadora que gestiona nuestro centro se llama CREATIVIDAD. Cada día está presente en nuestras aulas de muchas y diferentes maneras. Entendemos la creatividad como la capacidad de nuestro alumnado para CREAR, no solo atendiendo a aspectos plásticos sino también teniendo en cuenta su expresión corporal, musical, oral, gráfica…Su gran influencia provoca en el alumnado un alto grado de ilusión y felicidad, que facilita la asunción de múltiples roles, que observamos no sólo en quienes aprenden , sino en quienes asumimos el reto de gestionar la hermosa tarea de enseñar. Provocar un...
Read MoreCreatividad y ajedrez
Se puede definir la creatividad como la habilidad de ver las cosas bajo una nueva perspectiva e inventar luego soluciones nuevas, originales y eficaces. La creatividad es una actitud que todos las personas poseemos, más o menos desarrolladas para producir ideas y soluciones nuevas. Desde que nace el ser humano tiene la capacidad de crear. Tanto la imaginación como la creatividad son aptitudes que existen desde que nacemos; pero para formar una personalidad creativa e imaginativa es necesario poner al alcance de los niños los medios e instrumentos necesarios para su desarrollo. Desde la...
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