IT.TIC_LZ_2018.APU_10: Ideas para trabajar el pensamiento computacional en clase

El pensamiento computacional es un sistema de resolución de problemas que incorpora tres componentes importantes: razonamiento lógico-matemático, creatividad y pensamiento crítico. Representa una ampliación de la competencia digital incorporando la expresión oral en la presentación de la solución, el trabajo en equipo y la formación en valores. No en vano en algunos países se ha incluido en el currículum oficial como un área específica o un bloque de contenidos dentro de matemáticas. En otros muchos, como en España, se propone trabajarlo de forma transversal. El propósito final es empoderar a los cuidadanos/as para superar su rol de consumidores de tecnología y convertirse en auténticos productores digitales. En esta sesión se exponen múltiples recursos para trabajarlo en distintos ámbitos y niveles educativos.

Contenidos

  1. Introducción al Pensamiento Computacional (PC)
  2. Actividades de lápiz-papel y juegos de mesa.
  3. Apps para trabajar el PC en Edades Tempranas
  4. Aplicaciones en línea
  5. ScratchJR y Tynker: Narrativa Multimedia
  6. Scratch 3.0: Animaciones, Videojuegos, Narraciones y Trazados Geométricos.
  7. Orientaciones metodológicas.


Presentación

Más información

  • Destinatarios: docentes de cualquier etapa educativa.
  • Imparte: Fernando Posada Prieto, asesor TIC del Centro del Profesorado.
  • Fecha: martes 26 de febrero de 2019
  • Horario: de 16:30 a 19:30 h (3 horas)
  • Lugar de celebración: Aula Medusa del CEP de Lanzarote
  • Inscripción en línea:  ceplanzarote.es hasta 24 de febrero (inclusive).
  • Asesor de referencia: Fernando Posada (fernando.posada@ceplanzarote.es)
  • Cartel de difusión: IT.TIC_LZ_2018.APU_10_PensamientoComputacional

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/ticlanzarote/files/2019/02/it-tic_lz_2018-apu_10_pensamientocomputacional.pdf

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