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SERVICIO DE PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS Y RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

Los objetivos de este servicio son la creación y producción de materiales educativos multimedia diversos, la digitalización y recuperación de recursos educativos en formatos no compatibles con los espacios web actuales y multidispositivo. Elaboración de guías de uso educativo, de aplicaciones y de herramientas. Actualización de la catalogación del banco de recursos educativos digitales. Creación de noticias para el blog del Área de tecnología Educativa y creación de artículos enciclopédicos para la Canariwiki.

En el buscador puede encontrar todos los contenidos elaborados en el proyecto UCTICEE 2019-2020. Conforme se vayan realizando más elementos se irán incorporando a este buscador. Dependiendo del tipo de contenido, tiene la opción de descargar los archivos, visualizarlos o bien consultar el contenido en la CanariWiki, web de Recursos Digitales de Canarias o Mediateca

Contenido Canario

Conjunto de fotografías marinas

Fotografías Marinas

Cangrejo ermitaño (Calcinus tubularis)El Calcinus tubularis es un artrópodo crustáceo de la familia de los Diogenidae. Es ermitaño, pues se protege dentro de conchas o de tubos calcáreos de poliquetos. Mide unos 25 mm de longitud. Su cuerpo es de color rojizo o marrón rojizo. Sus quelípedos (el primer par de patas con función prensil de los cangrejos, similares a pinzas) son de color rojo y blanco, con manchas rojas. Tiene también manchas azules. Sus péndulos oculares son de color blanco.Tiene la pinza izquierda más grande que la derecha y utiliza sus patas como excavadoras al tener calcificados los extremos.

Artículo enciclopédico simple Fauna Marina 0-1

Cangrejo araña (Stenorhynchutus lanceolatus)El Stenorhynchus lanceolatus es un artrópodo crustáceo de la familia de los Inachidae. Su cuerpo es trinagular, con la cabeza acaba en punta. Su cuerpo es pequeño, pero, en conjunto, con sus patas, puede alcanzar los 20 cm de tamaño. Tiene espinas en los laterales.Tiene dos tenazas y ocho largas patas. Su cuerpo es de color rojizo con manchas amarillas y tonos marrones, dependiendo de su hábitat.

Artículo enciclopédico simple Fauna Marina 0-2

Gusano de fuego (Hermodice carunculata)El Hermodice carunculata o gusano de fuego es un anélido poliqueto de la familia Amphinomidae. Su cuerpo está formado por segmentos que se conocen con el nombre de metámeros y puede llegar a los 15 cm de longitud. Es aplanado, de color rojo, verde o marrón oscuro.Tiene colores muy vivos, que avisan de su peligrosidad, pues sus cerdas, blancas, ocasionan una irritación muy dolorosa.

Artículo enciclopédico simple Fauna Marina 0-3

Espirógrafo (Sabella spallanzanii)La Sabella spallanzanii es un anélido poliqueto de la familia Sabellidae. Su cuerpo es cilíndrico y termina en unos filamentos de unos 20 cm que forman una espiral. Estos filamentos se esconden en el tubo ante una amenaza.El penacho branquial se forma en unoas cinco o seis vueltas y sus tentáculos tienen hasta 300 filamentos. Su apariencia es de un plumero o de plumas individuales, de ahí alguno de sus nombres. Pueden ser de color blanco, marrón, amarillo o violetas.Las hembras son más grandes que los machos llegando a medir hasta 60 cm.

Artículo enciclopédico simple Fauna Marina 0-4

Fabiana (Callistoctopus macropus)El Callistoctopus macropus, fabiana o pulpo manchado es un molusco cefalópodo de la familia de los Octopodidae. Es un pulpo más pequeño que el pulpo común, de hasta 14 cm y de color pardo rojizo. Tiene manchas blancas redondas y es poco abundante.Posee ocho brazos y puede llegar a pesar unos 4 kg. Tiene ventosas organizadas en dos filas y sus brazos tienen diferentes tamaños, siendo el primer y el segundo par más largos.

Artículo enciclopédico simple Fauna Marina 0-5

Bucio (Charonia lampas)La Charonia lampas (bucio de hondura) es un molusco gasterópodo de la familia de los Ranellidae. Tiene una concha con forma de cono y alcanza unos 240 mm. Su superficie, de color pardo amarillento, cuenta con unas espirales con nódulos de color blanco o marrones.El molusco es de color rojizo y con líneas negras.

Artículo enciclopédico simple Fauna Marina 0-6

Se ha realizado una adaptación de la plantilla Berlín para Primaria que permite una visualizción de pictogramas de 3 formas diferentes: El usuario puede escoger entre mostrar texto y pictograma en toottip, pictograma y texto en tooltip o ambas opciones. Se dispone también de un glosario de pictogramas, que permite enlazalos a los enunciados.

Adaptación de la plantilla Berlin para primaria (3/3)

Se ha realizado una adaptación de la plantilla Berlín para Primaria que permite una visualizción de pictogramas de 3 formas diferentes: El usuario puede escoger entre mostrar texto y pictograma en toottip, pictograma y texto en tooltip o ambas opciones. Se dispone también de un glosario de pictogramas, que permite enlazalos a los enunciados.

Adaptación de la plantilla Berlin para primaria (2/3)

Se ha realizado una adaptación de la plantilla Berlín para Primaria que permite una visualizción de pictogramas de 3 formas diferentes: El usuario puede escoger entre mostrar texto y pictograma en toottip, pictograma y texto en tooltip o ambas opciones. Se dispone también de un glosario de pictogramas, que permite enlazalos a los enunciados.

Adaptación de la plantilla Berlin para primaria (1/3)

Desarrollo de adaptación de la plantilla Berlín para Primaria. En esta etiqueta se incluye la inclusión de la tipografía Escolar.

[ADC] Adaptación de la plantilla Berlín para primaria y letra escolar

Vídeo promocional ADC y Brújula 20. Se entrega la versión con subtítulos y la versión sin subtítulos. Se usa una de las unidades de esta etiqueta para compensar los esfuerzos de producción.

Vídeo promocional ADC y B20 (II)

Vídeo promocional ADC y Brújula 20. Se entrega la versión con subtítulos y la versión sin subtítulos. Se usa una de las unidades de esta etiqueta para compensar los esfuerzos de producción.

CD-21-0000002 Vídeo promocional ADC y B20 (I)

Con el fin de que la CEUCD pueda poner al servicio de la comunidad educativa colecciones de fotografías sobre contenidos canarios, se propone la adquisición de colecciones de fotos centradas en temáticas relacionadas con el archipiélago canario: vegetación, fauna, clima y suelo de los pisos de vegetación de las islas (alta montaña, pinar, fayal-brezal, laurisilva, bosquetermófilo, y cardonal tabaibal). También se pueden considerar otras temáticas como paisajes, monumentos, artesanía, etnografía, tradiciones y otras.

Fotografías Flora Canaria

Artículo enciclopédico simple Flora Matorral de cumbre 1º entrega

Se aumenta la tipología de ejercicios disponibles en la plantilla Berlín de creación en Maker. Este ejercicio permite al alumnado grabar un audio directamente desde el propio ejercicio o bien, escoger un archivo audio desde su escritorio. Es especialmente útil para la enseñanza de idiomas o para Primaria, ya que los alumnos y alumnas no dominan la escritura. Se envía al/a la docente a través de ADC.

[ADC] Ejercicio de grabación de audio

Se ha implementado en ADC la funcionalidad de banco de actividades con la posibilidad de etiquetar el contenido adaptado al curriculo LOMLOE.

[ADC] Banco de actividades

Se ha implementado en ADC la funcionalidad de importar/compartir lecciones. Se han convertido todos los ejercicios y actividades en elementos independientes. A través del buscador del banco de actividades, se puede importar un ejercicio o lección a una situación de aprendizaje desde varios lugares y editar el enunciado del ejercicio para adaptarlo al nuevo contexto de la LOMLOE.

[ADC] Importar/compartir ejercicios/actividades (2/4)

Se ha implementado en ADC la funcionalidad de importar/compartir lecciones. Se han convertido todos los ejercicios y actividades en elementos independientes. A través del buscador del banco de actividades, se puede importar un ejercicio o lección a una situación de aprendizaje desde varios lugares y editar el enunciado del ejercicio para adaptarlo al nuevo contexto de la LOMLOE.

[ADC] Importar/compartir ejercicios/actividades (1/4)

Se ha implementado en ADC la funcionalidad de importar/compartir lecciones. Se han convertido todos los ejercicios y actividades en elementos independientes. A través del buscador del banco de actividades, se puede importar un ejercicio o lección a una situación de aprendizaje desde varios lugares y editar el enunciado del ejercicio para adaptarlo al nuevo contexto de la LOMLOE.

[ADC] Importar/compartir ejercicios/actividades (3/4)