Torneo de fútbol patio

Durante las últimas semanas, el patio de nuestro colegio se ha llenado de emoción, compañerismo y mucho fútbol gracias al torneo organizado para el alumnado de 4º, 5º y 6º de primaria. La competición se desarrolló en formato eliminatorio, comenzando con los cuartos de final, continuando con las semifinales y culminando con una gran final que mantuvo la emoción hasta el último minuto. Cada equipo estuvo formado por cuatro jugadores: tres futbolistas de campo y un portero, lo que hizo que los partidos fueran muy dinámicos y llenos de intensidad.

Desde el primer encuentro pudimos disfrutar de grandes jugadas, goles espectaculares y, sobre todo, de una actitud ejemplar por parte de todos los participantes. El alumnado demostró no solo sus habilidades deportivas, sino también valores tan importantes como el respeto, el trabajo en equipo y el juego limpio.

Los equipos de 4º y 5º realizaron un magnífico torneo y pusieron las cosas muy difíciles a sus rivales. Sin embargo, tras unas semifinales muy entretenidas, fueron finalmente dos equipos de 6º de primaria los que consiguieron clasificarse para la gran final.

El último partido estuvo cargado de emoción y nervios. Ambos equipos dieron lo mejor de sí mismos y ofrecieron un auténtico espectáculo deportivo para todos los compañeros y maestros que acudieron a animar.

Aunque el equipo de los “Amigos CF” supo ser más efectivo y finalmente se llevó el torneo. Más allá del resultado final, el torneo ha sido una experiencia muy positiva para todo el alumnado, fomentando la convivencia entre cursos y creando momentos inolvidables dentro del colegio.

Queremos felicitar a todos los participantes por su esfuerzo, comportamiento y entusiasmo, es muy destable que no hubiera ningún problema durante ninguno de los partidos. Y agradecer al público que mostró su apoyo con respeto en cada partido.

¡Enhorabuena a todos y hasta el próximo torneo!

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Jornadas de patrimonio del CEIP Alcalde Ramírez Bethencourt

Tenemos el placer de invitarles formalmente a las I Jornadas del Patrimonio Canario de nuestro centro. Acompañando al cartel publicitario adjunto tenemos el siguiente texto informativo, que dice así:

¡Oh, qué pasó, puntal!

¡Vengan a pasar un día de belingo con nosotras y nosotros!

La Comunidad Educativa del CEIP Alcalde Ramírez Bethencourt tiene el placer de invitar a todas las familias, y personas que quieran compartir este día con nuestro alumnado, a nuestras I Jornadas de Patrimonio Canario.

Será una mañana donde llevaremos a cabo fleje de actividades, juegos, música y tendremos un ratito para llenar el buche con un sabroso enyesque canario y terminar embosta’os con un ¡me supo!

Tendrá lugar en nuestro centro el próximo MIÉRCOLES 27 DE MAYO a las 8:30h.

Que no se te vaya el baifo y no te olvides de tu ROPA TÍPICA y las ganas de compartir nuestras costumbres.

Les esperamos a todas y todos para enralarnos un rato y porque nuestras raíces … ¡Hay que cuidarlas y celebrarlas!

 

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Invitación al taller para familias – Proyecto Viera

Desde el Proyecto Viera queremos invitar a todas las familias a participar en el taller que celebraremos el próximo lunes 11 de mayo a las 16:00 horas.

Será un espacio pensado para compartir, aprender y disfrutar juntos a través de actividades dinámicas y participativas, reforzando la colaboración entre la escuela y las familias.

La participación de las familias es fundamental para seguir construyendo una comunidad educativa cercana, activa y comprometida con el aprendizaje y el bienestar del alumnado.

📅 Fecha: Lunes 11 de mayo
🕓 Hora: 16:00 h
📍 Organiza: Proyecto Viera

¡Os esperamos con mucha ilusión!

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“Una rica merienda”: audiocuento para el Día del Libro en Infantil de 5 años

Con motivo de la celebración del Día del Libro, el alumnado de Educación Infantil ha participado en la creación de un audiocuento titulado “Una rica merienda”. Esta actividad ha tenido como finalidad fomentar el interés por la literatura, así como desarrollar la expresión oral en un contexto lúdico y significativo.

El proceso ha consistido en la elaboración colectiva de una historia sencilla, vinculada a experiencias cercanas al alumnado, seguida de su grabación en formato audio. De este modo, los niños y niñas han podido trabajar aspectos como la pronunciación, la entonación y la escucha activa.

Asimismo, la actividad ha favorecido la adquisición de valores como la cooperación y el respeto, al tiempo que ha permitido una primera aproximación al uso de herramientas tecnológicas adaptadas a su edad.

La difusión del audiocuento entre las familias ha contribuido a reforzar la relación entre el entorno escolar y familiar, otorgando visibilidad al trabajo realizado en el aula.

En definitiva, “Una rica merienda” se presenta como una propuesta educativa adecuada para conmemorar el Día del Libro, integrando creatividad, aprendizaje y participación.

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Entrega de la recaudación de la carrera solidaria

El pasado 6 de abril, nuestro centro celebró una carrera solidaria con la participación de toda la comunidad educativa. Esta iniciativa, además de promover hábitos de vida saludables, tuvo como principal objetivo colaborar con una causa social.

Gracias a la implicación y generosidad del alumnado, las familias y el profesorado, se ha logrado recaudar una cantidad significativa que ha sido destinada íntegramente a la asociación Adigran.

En un acto sencillo, se ha hecho entrega oficial de la recaudación a representantes de la asociación, quienes han agradecido profundamente la colaboración y el compromiso demostrado por parte del centro.

Desde aquí, queremos destacar la importancia de este tipo de actividades, que no solo fomentan la práctica deportiva, sino también valores como la solidaridad, la empatía y el compromiso social.

Agradecemos a todas las personas que han hecho posible esta iniciativa y su contribución a una causa tan necesaria.

 

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Un viaje entre estrellas y letras: celebramos el Día del Libro.

El pasado 23 de abril, nuestro centro educativo celebró con gran entusiasmo el Día del Libro, una jornada muy especial que este año ha girado en torno a la obra El principito. A lo largo del día, el alumnado se sumergió en el universo de este clásico de la literatura, explorando sus valores, personajes y enseñanzas desde distintas perspectivas creativas e innovadoras.

Uno de los aspectos más destacados de la celebración ha sido la integración de actividades de pensamiento computacional, adaptadas a los diferentes niveles educativos. A través de retos, juegos y dinámicas, los estudiantes desarrollaron habilidades como la lógica, la secuenciación y la resolución de problemas, todo ello inspirado en los viajes y reflexiones del pequeño príncipe por los distintos planetas.

El centro se transformó también en un espacio mágico gracias a las cuidadas decoraciones elaboradas por el alumnado y el profesorado. Pasillos, aulas y rincones comunes se llenaron de estrellas, planetas, rosas y fragmentos del libro, creando un ambiente envolvente que invitaba a la lectura y la imaginación.

Además, uno de los proyectos colaborativos más especiales ha sido la creación de cuentos encadenados. Todo el alumnado del centro participó en esta iniciativa, en la que cada grupo fue aportando una parte de la historia, dando lugar a relatos colectivos llenos de creatividad, sorpresas y cohesión. Esta actividad no solo fomentó la escritura y la lectura, sino también el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia a la comunidad educativa.

En definitiva, la celebración del Día del Libro ha sido una experiencia enriquecedora que ha combinado literatura, patrimonio creatividad e innovación, dejando una huella significativa en todo el alumnado y reforzando el valor de los libros como puerta a nuevos mundos y aprendizajes.

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Animales “poliédricos”

En nuestra aula de Tercero de Primaria vivimos recientemente una experiencia de aprendizaje tan creativa como significativa. El proyecto comenzó con la construcción de diferentes poliedros utilizando papel. A través de esta actividad manipulativa, el alumnado pudo explorar conceptos geométricos de manera práctica, comprendiendo mejor las formas, caras, aristas y vértices.

Una vez familiarizados con los poliedros, dimos un paso más allá: el reto consistía en utilizar estas figuras para crear animales. La imaginación se desbordó en el aula. Surgieron jirafas con prismas alargados, perros y abejas, y hasta un gato formado por pequeñas pirámides. Cada creación era única y reflejaba tanto la comprensión matemática como la creatividad de cada estudiante.

La actividad culminó con una exposición oral en la que cada alumno presentó su animal al resto de la clase. Explicaron qué poliedros habían utilizado, cómo los habían ensamblado y qué características tenía su creación. Este momento fue clave para trabajar la expresión oral, la organización de ideas y la confianza al hablar en público.

Además, aprovechamos esta experiencia para trabajar de manera transversal con las áreas de Arts e Inglés. Durante las presentaciones, las profesoras de ambas asignaturas intervenían haciendo preguntas en inglés sobre las partes del animal. De este modo, el alumnado pudo repasar y aplicar vocabulario en un contexto real y significativo.

Sin duda, fue una actividad enriquecedora que integró matemáticas, arte e idiomas, fomentando un aprendizaje activo, colaborativo y motivador.

 

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Menú tercer trimestre

Ponemos a disposición de las familias el menú del comedor escolar para su consulta:

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Encuentro de familias y enyesque: un espacio para compartir, aprender y cuidarnos

El próximo 7 de abril, de 16:30 a 18:30 horas, tendrá lugar un encuentro muy especial dirigido a familias en la C/ Álamo nº 6, donde podremos compartir experiencias, resolver dudas y reflexionar sobre algunos de los retos más importantes en la educación y el bienestar de nuestros hijos e hijas.

Bajo un ambiente cercano y distendido —acompañado de un pequeño enyesque— abordaremos temas clave como el uso de las redes sociales y las pantallas, la comunicación en familia, los cambios propios de la preadolescencia, así como la prevención del bullying, la mejora de la convivencia, la salud mental y el autocuidado tanto de menores como de adultos.

Será una oportunidad para aprender juntos, compartir inquietudes y llevarnos herramientas prácticas para el día a día.

📍 Lugar: C/ Álamo nº 6
🗓️ Fecha: 7 de abril
Horario: 16:30 – 18:30

📞 Información e inscripción: 623 17 36 05

¡Te esperamos para construir juntos un espacio de apoyo, escucha y crecimiento!

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Se reanuda la actividad lectiva presencial a partir del jueves 26 de marzo

Atendiendo a las indicaciones de la Dirección General de Emergencias y Protección Civil del Gobierno de Canarias y los servicios de Emergencias insulares ante la previsión de la evolución de la borrasca Therese, la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes informa de las siguientes medidas: 

𝗝𝘂𝗲𝘃𝗲𝘀, 𝟮𝟲 𝗱𝗲 𝗺𝗮𝗿𝘇𝗼

  • Se reanuda la actividad lectiva presencial en las islas de Gran Canaria, La Palma y Tenerife. De esta forma, todo el archipiélago se encontrará en modalidad lectiva presencial a partir de este jueves. 
  • Aquellos centros que presenten incidencias que impidan la actividad lectiva presencial, en coordinación con la Consejería lo comunicarán a las familias directamente en las próximas horas a través de sus canales habituales.

Se recomienda a toda la comunidad educativa seguir las actualizaciones a través de los canales oficiales del Gobierno de Canarias y las indicaciones de Emergencias. Y, asimismo, que extremen las precauciones en los desplazamientos.

Atentamente.


Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes

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