VTS con “La lluvia I”

Usar las estrategias de pensamiento visual (VTS) es muy positivo desde todos los puntos de vista. Por un lado descubren el arte y las obras de los artistas, mientras que por otro se expresan y exteriorizan sus sentimientos y vivencias, respetando turnos de palabra y opiniones. Además, luego pueden conocer mejor al autor e interpretar alguna de sus obras.

Esto es lo que hizo hoy el alumnado de 3 años que, con tan corta edad, ya supo distinguir aspectos interesantes en la obra expuesta: “La lluvia I” del artista Antonio Padrón.